科研立项申报书.doc

PAGE 编号： 江苏大学学生科研项目申请书 课题名称：新形势下高校、社会、学生对大学生综合能 力培养认识差异的研究以江苏大学为例 申 请 者： 陈 聪 所在学院： 管理学院 年级专业： 人力1101 指导老师： 申请日期： 2014年4月 项目类别（在相应的类别上打√） A、自然科学类论文 B、发明制作类 √C、社会科学类论文 江苏大学团委制 2014年2月 说 明 l.申报者应在认真阅读说明各项内容后按要求详细填写。 2.表内项目填写时一律打印，此申报书可复制。 3.编号由学生科研立项管理委员会(校团委)统一填写。 4.申请书采用A3纸双面打印中缝装订，1份，（活页部分单独装订），由所在单位审查签署意见、加盖公章后在规定时间内统一报送校团委，团委不接受个人申报。 5.在以前批次大学生科研课题立项中立项，但没有结题的同学，不得申报此次大学生科研课题。 6.第十三批申报的重点项目不适用本申报书。 7.有关其他事宜请向校团委咨询。 8.联系人：杜明拴。 申请者基本情况 姓 名 陈聪 性 别 女 出生年月 1992、10、14 政治面貌 预备党员 所在学院 管理学院 专业年级 人力1101 学 历 本科 联系电话邮箱 804359221@ 申请者曾承担科研项目及完成情况 课 题 名 称 批准时间 完成情况 《我国南方农村耕地抛荒分析》 2013年4月 完成 1、《我国南方农村耕地抛荒分析》（主持）发表于《科技视界》2014年3月第90期； 2、《城镇化背景下农民集中居住的满意度调查和对策研究》（合作）为题申报江苏省创新训练计划，被批为校级项目，已结题 合作者情况 姓 名 性别 年龄 学 历 学 院 专 业 班 级 李军强 男 21 本科 管理学院 工商1102 秦博文 男 本科 管理学院 人力1102 指导教师 意 见 签字： 年 月 日 申请者所在学院分管科研的领导对该项目的基本评价 . 签章： 年 月 日 学院意见 盖章： 年 月 日 编号： 江苏大学学生科研项目申请书 （活 页） 课题名称：新形势下高校、社会、学生对大学生综合能 力培养认识差异的研究以江苏大学为例 申请年度： 2014年 江苏大学团委制 2014年2月  说 明 l.申报者应在认真阅读说明各项内容后按要求详细填写。 2.表内项目填写时一律打印，此申报书可复制。 3.编号由学生科研立项管理委员会(校团委)统一填写。 4.申请书（活页）采用A3纸双面打印中缝装订，3份，与申请书分开装订，在规定时间内统一报送校团委，团委不接受个人申报。 5.在活页中，一律不得出现申报者和指导教师的信息，否则取消申报资格。 6.第十三批申报的重点项目不适用本申报书（活页）。 7.有关其他事宜请向校团委咨询。 8.联系人：杜明拴。   研 究 课 题 名 称 新形势下高校、社会、学生对大学生综合能力培养认识差异的研究以江苏大学为例 所属类别 （A）、A、自然科学类论文B、发明制作C、社会科学类论文 起止时间 2014年4月至2015年2月 成果形式 发表论文一篇 申请 经费 总 额 1200元 其它经费来源 自筹 一、项目的基本内容，项目研究的目的，国内外研究现状、水平和发展趋势，本研究达到的科学技术水平和预期社会经济效益 1、项目研究背景 高校人才的培养一直以来都是社会热点问题，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出，高等学校改革和发展归根到底是多出拔尖人才、一流人才、创新人才, 要注重培养学生的社会责任感、实践能力和创新精神, 注重培养复合型人才。然而，在当前的严峻就业形势下，常常出现高校培养的学生能力不被社会认可或与企业所需求的能力不一致，从而对大学生的就业造成阻碍。本课题旨在通过从高校、学生、社会三个角度分