武术教案(初级长拳第一套).doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
武术教案 学 校: 授课教师: 授课班级:-------班 高一武术长拳(初级一套)教案 班级:------( )班 总人数: 人 授课教师: 教 材 1.正踢腿 2.长拳初级一套(前九动) 教 学 目 标 认知目标::学生能了解武术的含义,在完成动作时能很好的体现出武术的精、气、神。 技能目标:学生能理解每一个动作的基本要求,并且能将每一个动作做到位,提高学生练习的主动性和积极性。 情感目标:培养学生积极进取的精神和敢于创新及团结协作的精神。 教学 重难 点 重点:1、学生能理解每一个动作的基本要求,并且能将每一个动作做到位;2、能比较连贯的完成本次课所学的长拳初级一套的前九个动作。 难点:1、在完成动作时能很好的体现出武术的精、气、神;2、完成组合动作的连贯性及协调性。 结构与时间 课的内容 教师活动 学生活动 场地设计 开 始 部 分 2ˊ ∣ 3ˊ 体委整队,报告人数。 师生相互(抱拳礼)问好,并讲解抱拳礼的动作要求及含义 检查仪表,安排见习生 1.教师语言组织 2、并讲解抱拳礼的动作要求及含义宣布本课内容与任务 3、要求: 见习生认真随队见习 1.体委向教师报告人数。 问好时,声音宏亮。学习抱拳礼,要求动作到位,有精神。 ⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹ ооооо ооооо ▲ 准 备 部 分 8ˊ ∣ 10ˊ 一、准备活动: 1、徒手操(4×8) 扩胸运动 (2)体转运动 (3)弓步压腿 侧压腿 (5)正压腿 2、正踢腿(20m×2组) 口令指挥 正踢要挺胸立腰,身体保持平衡,腿要直(三直一勾),正踢腿动作左右腿依次交替流畅。 3、要求:动作基本准确要用力 听口令,与老师一起完成徒手操 了解正踢腿动作要领 完成两组正踢腿练习 要求:学生认真观察,把握要领,积极配合进行模仿练习 ⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹ ооооо ооооо ▲ o o x x o o x x o o x x o o x x ▲ 20米 结构与时间 课的内容 教师活动 学生活动 场地设计 基 本 部 分 3ˊ / / 4ˊ 基 本 部 分 20ˊ / / 22ˊ 教师讲解及示范 完整示范本次课所要学习的动作。 逐一示范讲解初级长拳第一套(第一路)的动作。 学生分组讨论并学习动作 每组8到10名学生,由一名组长带到相应场地进行练习。 2、教师巡视指导 连贯的完成本次课所要学习的全部动作。 要求:在完成动作时动作连贯到位,并能很好的体现出武术的精、气、神。 讲解每一个动作的基本要求,并且能将每一个动作做到位。 教师分组 指定组长分发本次课的教学图例 以前定好组长的班级,就由原组长带队,没有指定组长的,选择一个组织能力较好的学生担任。 指定练习区域,由每组的组长带领本组同学到相应区域练习。 1、当学生练习一段时间后,教师便到每一个组巡视指导学生练习。 1、学生按要求队形集合,观察老师的示范。 认真听老师的讲解,了解每个动作的要领。 组长领取教学图例。 组长带领本组同学到相应区域练习。 组长根据老师前面的示范及讲解,带领本组同学学习动作。 当有动作不能很好完成时,组长可以组织本组学生共同讨论,解决问题。 如果遇到问题,本组讨论不出结果时,组长便叫老师参与讨论,最终解决问题。 教师示范讲解时学生队形: 0 0 0 0 0 0 0 0 ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ▲ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 0 0 0 0 0 0 0 0 学生分组练习队形要求: 0 0 0 0 0 0 0 0 ▲ (组长) 结构与时间 课的内容 教师活动 学生活动 场地设计 基 本 部 分 2ˊ ∣ 3ˊ 小组进行演练 根据所学动作的掌握情况,及老师提出的具体要求,选择两到三个小组进行演练。并由学生和老师共同学生评出掌握最好的一个组。 按课的内容要求集合本班学生。 指定两到三个组,按顺序,由组长领队进行演练。 参与到学生的评比讨论中,选出本次课掌握动作最好的一个组,并给予口头奖励,并让全班同学鼓掌鼓励。 按老师要求集合。 参与演练的组由组长带领完成演练内容。 没参与演练的同学,认真观看演练。 在老师的组织下,评选出最好的一个组,共同鼓励。 0 0 0 0 0 0 0 0 ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ o o * x x o o * x x o o ▲ * x x o o *

文档评论(0)

a13355589 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档