苏教版高中语文必修5全册教案山西.docx

PAGE 苏教版高中语文必修五 全册教案 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc411317169 斑纹 PAGEREF _Toc411317169 \h 1 HYPERLINK \l _Toc411317170 报任安书（节选） PAGEREF _Toc411317170 \h 9 HYPERLINK \l _Toc411317171 别离 PAGEREF _Toc411317171 \h 18 HYPERLINK \l _Toc411317172 陈情表（三种） PAGEREF _Toc411317172 \h 27 HYPERLINK \l _Toc411317173 记念刘和珍君 PAGEREF _Toc411317173 \h 49 HYPERLINK \l _Toc411317174 箭与歌 PAGEREF _Toc411317174 \h 56 HYPERLINK \l _Toc411317175 景泰蓝的制作 PAGEREF _Toc411317175 \h 58 HYPERLINK \l _Toc411317176 旧日的时光 PAGEREF _Toc411317176 \h 63 HYPERLINK \l _Toc411317177 兰亭集序 PAGEREF _Toc411317177 \h 70 HYPERLINK \l _Toc411317178 论厄运/直面苦难 PAGEREF _Toc411317178 \h 75 HYPERLINK \l _Toc411317179 罗密欧与朱丽叶 PAGEREF _Toc411317179 \h 79 HYPERLINK \l _Toc411317180 南州六月荔枝丹 PAGEREF _Toc411317180 \h 86 HYPERLINK \l _Toc411317181 人类基因组计划及其意义 PAGEREF _Toc411317181 \h 91 HYPERLINK \l _Toc411317182 人是能思想的苇草 PAGEREF _Toc411317182 \h 93 HYPERLINK \l _Toc411317183 我为什么而活着 PAGEREF _Toc411317183 \h 99 HYPERLINK \l _Toc411317184 项脊轩志 PAGEREF _Toc411317184 \h 111 HYPERLINK \l _Toc411317185 逍遥游 PAGEREF _Toc411317185 \h 122 HYPERLINK \l _Toc411317186 渔父 PAGEREF _Toc411317186 \h 135 HYPERLINK \l _Toc411317187 长亭送别 PAGEREF _Toc411317187 \h 139 HYPERLINK \l _Toc411317188 论厄运/直面苦难 PAGEREF _Toc411317188 \h 157 HYPERLINK \l _Toc411317189 足下的文化与野草之美 PAGEREF _Toc411317189 \h 161 PAGE 3 第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 5页 斑纹 【教学目的】 1、通过学习本文，了解自然界的斑纹。 2、领会作者对自然的理解，对自然的热爱，兼有说明文的知识性，又有散文的哲理及情感。 【教学重点、难点】 1、重点:本文的结构方式。 2、难点:本文语言的独特性。 【教学时数】两课时 【教学步骤】 一、导入新课： [作者心语] 《斑纹》收集了我近年来以动物为主题的作品，这十篇或长或短的散文，动用了我心底的那部分温存。 －－周晓枫 二、作者简介： 周晓枫，1969年生于北京，1992年毕业于山东大学中文系，做过八年儿童文学编辑，现就职于北京出版社，《十月》杂志副主编。出版过散文集《上帝的隐语》、《鸟群》、《收藏－时光的魔法书》、《斑纹－兽皮上的地图》。语言富于想像力和音乐感，曾获冯牧文学奖、人民文学奖等。 三、 解题： 斑纹：在一种颜色的物体表面上 显露出来的别种颜色的条纹。 周晓枫的许多作品都以动物为主题，兼有科学性、趣味性、思想性与艺术性。这可能受到了法国科学家、散文家法布尔《昆虫记》的影响，也与现在的人文主义、生态主义有一定的关联。 这类文章现在很多，文体特征不是非常明显，说它是散文随笔可以，说它是科学小品也不无道理，它反映了目前文学创作在文体上走向融合渗透的一种趋向。 《斑纹》并不是严格意义上的说明文，也许称之为散文更为合适，但是，文章主要的表达方法还是说明，说明的对象也