第二章第一节(新)_电脑基础知识_IT计算机_专业资料.ppt

1978年“真理标准问题”的大讨论 此后，在全党、全国掀起了一场实践是检验真理的唯一标准的伟大讨论。这场讨论受到以邓小平为代表的老一代无产阶级革命家的大力支持。 讨论的伟大成果就是在全党重新确立实事求是的思想路线，实现了理论上的拨乱反正、正本清源。在政治上确立了党的十一届三中全会的路线，实现了全党工作着重点的转移，揭开了社会主义现代化建设的新篇章。 第二章 认识世界与改造世界 （二）实践在认识中的决定作用 第一，实践产生了认识的需要 第二，实践为认识提供了可能 第四，实践是检验认识的真理性的惟一标准 要检验和判定某种认识是否符合实际，即是否具有真理性，需要有一个客观标准，这个标准也只能是实践。 1519年9月－1522年9月 唯物主义反映论 唯物主义反映论的认识路线是：从物到感觉和思想 （二）辩证唯物主义和旧唯物主义对认识的不同回答 2、旧唯物主义的认识论的缺陷： 一是离开实践考察认识问题，因而不了解实践对认识的决定作用。 3、辩证唯物主义认识论的特点 认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。这是辩证唯物主义认识论对认识本质的科学回答。 三 认识运动的基本规律 (一)、从实践到认识（从感性认识上升到理性认识） 1、感性认识和理性认识 （1）、感性认识及其形式、特点 （ 2）.理性认识及其形式、特点 （1）感性认识 知觉 表象 （2）理性认识 概念  2、感性认识和理性认识的辩证关系 （二）、 从认识到实践 2、实现由理论向实践飞跃的条件 第一，必须从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则。 第四，要有正确的实践方法即工作方法。 （三）、 认识运动的不断反复 和无限发展 2、造成认识过程反复性和无限性的原因 第一，人们对事物的认识，由于主、客观条件的限制，往往不是一次完成的。 3、主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一  所谓具体的，即主观认识要同一定时间、地点、条件下的客观实践相符合；所谓历史的，即主观认识要同特定历史发展阶段的客观实践相适应。 首先，辩证唯物主义的认识论 把实践的观点引入了认识论 其次，辩证唯物主义的认识论 把辩证法应用于反映论 它克服了旧唯 物主义反映 论的严重缺陷 (一)、从实践到认识 (二)、从认识到实践 (三)、认识运动的不断反复和无限发展 感性认识 人们凭借感官直接感受到的关于事物的现象、片面、外部联系的认识,是认识的初级阶级。 特点 含义 生动性、具体性、形象性 感觉、知觉、表象 形式 感觉 感觉是人们通过感觉器官对事物的个别属性、个别方面的反映。 知觉是人们对直接作用于感觉器官的客观事物的整体形象的反映。 苹果 甜滋滋 沉甸甸 香喷喷 红彤彤 静悄悄 表象是人们对过去的感觉和知觉的回忆，和再现。 理性认识 特点 形式 含义 概念、判断、推理 人们凭借思维所把握到的关于事物的本质、整体和内部联系的认识，是认识的高级阶段。 间接性、抽象性、概括性 概念是通过对各种感觉材料的抽象和概括，揭示出事物本质的认识形式。 人 农民、工人、士兵、学生、官吏、商人… 思想者 铁做的船都是会沉的 （大前提） 泰坦尼克是铁做的船 （小前提） －－－－－－－－－－－－－－－－ 所以，泰坦尼克是会沉的 （结 论） 推理是由已知合乎逻辑地推出未知的反映形式。 推理 泰坦尼克号的故事 首先，理性认识依赖于感性认识、以感性认识为基础。 其次，感性认识有待于发展和深化为理性认识。 最后，感性认识和理性认识相互渗透，相互包含。 理性认识 感性认识 感性认识和理性认识是辩证统一的，统一的基础是实践。 割裂二者的辩证统一关系，会导致： 唯理论： 经验论： 教条主义： 主观主义 经验主义： 第二，必须经过理性思考的作用，将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地制作加工，才能将感性认识上升为理性认识。 3、完成第一次飞跃的基本条件（从感性认识上升到理性认识） 第一，要勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料。 1、第二次飞跃的必要性和重要性 第一、理论只有回实践中去,为群众所掌握,才会变成巨大的物质力量。 第二、理性认识只有回到实践中去才能得到检 验和发展 （