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当前宏观经济运行及其走势分析
——经济学前沿第一课
刘迎秋
中国社会科学院研究生院院长
2011年9月15 日上午
2013-11-1 中国社科院研究生院院长刘迎秋 1
开始做报告之前,我想先用几分钟讲一讲为什么要开
设经济学前沿这门课以及怎样学好这门课。
我认为,开设这门课的目的主要是如下六条:
第一,开拓研究生的学术视野(学术流派、思想与方
法)。
第二,提升研究生的学识水平(一个学者是否有学问,
不仅在于你读过什么、跟着谁读的,还在于你真正读懂还是
根本没有读懂)。
第三,夯实研究生的理论研究功底。
第四,提高研究生的理论研究能力。
第五,形成具有中国社会科学院经济学部特色的研究生
学术风格。
第六,结识更多的一流经济学大家、造就一流的经济学
专门人才。
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怎样听好和学好这门课以及其他课程?
第一,要从总结好授课教师观察和思考问题视角的角度
听和学。
第二,要从借鉴授课教师开展理论研究方法的角度听和
学。
第三,要从了解和总结好授课教师所阐述理论观点的角
度听和学。
第四,要从直面了解和把握授课教师如何运用和怎样运
用有关资料阐明其学术观点的听和学。
第五,要从全面了解和把握授课教师研究和阐述有关问
题逻辑的角度听和学 。
最后,要从如何超越授课教师所阐述的理论观点及其结
论的角度听和学。就是说,不仅要看他分析和阐述的理论观
点是否言之成理,是否符合客观实际,是否具有实践意义,
而且要看他得出该逻辑结论的根据以及其结论与他人研究结
论的异同,还要着重从超越的角度听和学。
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一、宏观经济运行现状
2011年9月1 日温家宝总理在《求是》杂志发表署名文
章,明确指出:“今年以来,我国经济增长由政策刺激向自
主增长有序转变,继续朝着宏观调控的预期方向发展。”
他把2011年上半年经济运行归结为五大特点:
“一是国民经济平稳较快发展,国内生产总值增长9.6%。
“二是物价涨幅总体可控。……上半年居民消费价格同比上涨5.4%,其中翘
尾因素影响3.3个百分点;工业生产者购进价格和出厂价格同比涨幅高位趋稳。
“三是经济效益稳步提高。财政收入增长31.2%,比上年同期增收1.35万亿
元。企业效益增长较快,规模以上工业企业实现利润同比增长28.7% 。
“四是结构调整积极推进。
“五是就业和居民收入较快增长,人民生活进一步改善。城镇新增就业655
万人,6月末城镇登记失业率4.1% ;城镇居民人均可支配收入和农民人均现金收
入实际分别增长7.6%和13.7%。
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温总理认为:“总的看,我国经济运行的情况
是好的,经济增长的速度与质量、结构和效益的关
系趋于改善,经济与社会发展趋于协调,一些突出
矛盾正在逐步缓解。经济增速略为放缓,在很大程
度上是主动调控的结果,处在合理水平,没有超出
预期。我们更加注重缓解物价过快上涨这一主要矛
盾,更加注重应对各类经济、非经济因素对经济运
行的冲击,更加注重解决涉及人民群众利
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