语文-人教版-四年级下桂林山水.pptx

;;;;;;;;; “桂林”位于广西壮族自治区的东北部，因其风景秀丽而享有“桂林山水甲天下”的美誉。 桂林的山一座座拔地而起、奇峰罗列、色彩明丽；桂林的水清澈见底，似明镜、像翡翠。这样的山水交相辉映，构成了一幅绵延千里的绝妙画卷。让我们随着作者一起做一次愉快的旅行吧！; 陈淼,男,1927-1981,汉族。辽宁大连人。中共党员。1949年毕业于华北联大文艺学院文学系研究生部。历任全国文协创作员。中央文学研究所教务所秘书，研究员。中国作家协会秘书室主任，鞍钢党委组织部副部长，鞍山市文联副主席，中国作家协会辽宁分会专业作家。1950年开始发表作品。1952年加入中国作家协会。 著有散文集《早晨集》、《春雨集》，中篇小说《劳动姻缘》，短篇集《炼钢工人》、《红榜的故事》，话剧剧本《红旗歌》(合作)等。;;我会认;2、理解“桂林山水甲天下”中“甲天下”的意义。; 人们都说：“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”我们乘着木船荡舟漓江，从桂林到阳朔观赏风景。 ;;想一想：桂林的水到底是怎么样的一幅美景? ;自由朗读第二自然段，回答问题： 1.用“ ”划出描写漓江水的特点的句子。 2.用“ ”标出最能体现漓江水特点的字。 3.课文运用了哪些修辞手法来描写漓江水的特点？;我看见过波澜壮阔的大海;欣赏过水光潋滟的西湖;却从没有见过漓江这样的水; 我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。 品读句子，回答问题： 1、这句话运用了什么修辞方法？ 2.作者用什么地方的水跟漓江的水作比较？ 2、这句话中哪一个字最能说明漓江的水有独特之美？ ;想一想：漓江水的特点;漓江的水真静啊，;漓江的水真清啊，;漓江的水真绿啊，;比较句子：; 我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿呀 ,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。;桂林的水;照样子，把句子写完整。 例：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。;发挥想象：桂林的山到底是怎能样的 一幅美景;我攀登过峰峦雄伟的泰山;浏览过红叶似火的香山，;却从没看见过桂林这一带的山; 我攀登过峰峦雄伟的泰山，浏览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。;桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连.;像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千;这句话主要写　　　　　　。句子中把　比作　　 、 、 。 　　;桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；;这句话主要写　　　　　　。句子中把　　　比作　　、　　。;险;桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连. 像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态 万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像 新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的 山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不 小心就会栽倒下来。;;桂林的洞; 这样的山拱围着这样的水，这样的水倒映着这样的山，山水间又有这样变幻无穷的洞，加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上蓑笠渔人，白鹭竹筏，让你感到像是走进了连绵不断的画卷;人在画中游;看谁更聪明;板书设计;桂林山水;练一练，选喜欢的说一说。 1、街道上的人真多啊， 2、校园真安静啊， 3、早晨的空气真清新啊， 4、花朵真香啊， ; 同学们文章学到这，我们完全理解作者的感受了。的确如作者所说”这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山“作者是把奇、秀、险的桂林山和静、清、绿的漓江水联系起来，为我们展现了一幅美丽的山水画。”再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟“把着幅图点缀的更美啦。作者怎能不陶醉其中呢？ 人们都说”桂林山水甲天下“，桂林以她独具特色的美成为全国十大风景名胜之一。可是近几年来，随着旅游者的增多，桂林的山水受到了一定程度的污染。同学们，我们怎样做才能使桂林的山青、水绿呢？大家可以思考一下，说说自己的想法。;小练笔; 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 模仿课文的例段，学习用相同的句式写一段话。 ——