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工程测量专业教学管理文件跟制度资料
工程测量专业教学管理文件及制度
目 录
TOC \o 1-4 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc257315690
HYPERLINK \l _Toc257315691 3-1 工程测量技术专业“项目导向”教学运行管理办法 PAGEREF _Toc257315691 \h 2
HYPERLINK \l _Toc257315692 3-2 工程测量技术专业学生考核制度 PAGEREF _Toc257315692 \h 4
HYPERLINK \l _Toc257315693 3-3 测量员职业技能鉴定标准和管理办法 PAGEREF _Toc257315693 \h 5
HYPERLINK \l _Toc257315694 3-4 工程测量教研室教学质量考评办法 PAGEREF _Toc257315694 \h 11
HYPERLINK \l _Toc257315695 3-5 实训教师岗位工作职责 PAGEREF _Toc257315695 \h 18
HYPERLINK \l _Toc257315696 3-6 工程测量技术专业学生实习校企共管与考核机制 PAGEREF _Toc257315696 \h 19
HYPERLINK \l _Toc257315697 3-7 工程测量技术专业毕业设计管理规定和质量标准 PAGEREF _Toc257315697 \h 22
HYPERLINK \l _Toc257315698 3-8 工程测量技术专业学生生产实习管理规定及质量标准 PAGEREF _Toc257315698 \h 28
HYPERLINK \l _Toc257315699 3-9 工程测量技术专业学生顶岗实习管理制度及质量标准 PAGEREF _Toc257315699 \h 31
HYPERLINK \l _Toc257315700 3-10工程测量技术专业学生顶岗实习实训考核办法和管理制度 PAGEREF _Toc257315700 \h 36
HYPERLINK \l _Toc257315701 3-11工程测量技术专业实习实训基地运行管理办法 PAGEREF _Toc257315701 \h 41
HYPERLINK \l _Toc257315702 3-12 工程测量专业校外实习基地管理制度 PAGEREF _Toc257315702 \h 43
HYPERLINK \l _Toc257315703 3-13 实训基地开放管理办法 PAGEREF _Toc257315703 \h 46
3-1 工程测量技术专业“项目导向”教学运行管理办法
为了实现工程测量技术专业“项目导向”教学的科学化、规范化管理,切实提高管理水平、教学质量和办学效益,保证人才培养目标的实现,根据教育部、学院等有关文件精神,制订本“项目导向”教学运行管理办法。
一、 “项目导向”教学运行条件
工程测量技术专业的特色之一是“项目导向”教学。实施项目导向教学的必要条件是必须有足够的项目用来教学,并且提供足够的生产项目让学生参与其中,使学生参与项目实践的比率达到100%。
二、“项目导向”教学实施
工程测量技术专业的“项目导向” 人才培养模式决定了其教学模式与传统教学模式的不同,除了教与学,更注重学生的练和做。专业核心技能的项目课堂教学采用“项目化”课程教学模式开展教学。针对专业技能设置的实习实训教学采用“项目化”的生产性实习实训教学模式开展。
1.“项目化”课堂教学
在项目课程的教学过程中,采用“项目导向”的项目课堂教学模式。以完整的、真实的生产项目为导向,贯穿于整个课堂教学过程中。具体实施的保障之一是理论实践一体化教材,之二是实训场所与授课教室一体化,保证“项目导向”教学的实施。
2.“项目化”生产实习教学
工程测量技术专业采用“项目导向”的人才培养模式,将学校的实习教学与企业的生产任务相结合,使学生在真实的环境下从事真正的测绘生产任务。学院专任教师负责对学生的管理和现场指导,企业兼职教师负责成果质量的检查和验收,学生独立完成整个生产任务。
“项目导向”教学实施的实训实习设施
学院工程测量教研室现有校外教学实训基地20个,校内实训基地4个,实训室8个。具体参见工程测量技术专业人才培养方案。
三、“项目导向”教学运行质量监控
在实施“项目导向”教学过程中,要切实做好质量监控工作。
1.项目选择
用来实施“项目导向”的项目要具有代表性,要能够切实体现进行该课堂教学实践的能力。
2.学生管理
实施项目教学过程中,确保每个学生参与其中,并且要保证每个学生能够熟练掌握该项目的各个细部环节。
3.教师管理
实施项目教学的教师,首先必须熟练掌握矿山测量的知识;其次必须
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