经济学 第一章　经济学的定义与范围.pdf

经济学 P S S D 1 2 3 2 天津大学管理与经济学部 王秀宏 10 20 Q TEL wangxh1965@ 2011-9-20 1 《经济学》课程的重要性 这是一门专业基础课，是学好整个经济学 和管理学的前提。  学习的目的是为了使学生形成正确的对经 济现象进行深入分析的能力。 是培养和造就高素质的经营管理队伍的客 观需要 可以使我们掌握现代管理的分析方法，增 强决策的科学性 具备经济头脑就是能用符合客观经济规律的观点 具备经济头脑就是能用符合客观经济规律的观点 方法去分析研究解决现实经济问题 方法去分析研究解决现实经济问题 2011-9-20 2 保罗·萨谬尔森 管理者或经理人为什 管理者或经理人为什 （Paul A. Samuelson) 美国获诺贝尔经济学奖 么要学习研究经济学？ 么要学习研究经济学？ 的第一人。现代主流经 济学集大成者，现代经 济学之父。 每一项所言及的国家事务都需要有经 济学方面的知识才能在处理这件事务时取 得进展。没有系统学习过经济学的 人，甚至没有足够的条件来考虑国家 事务。他象一个想欣赏交响乐的聋子：给 他一个助听器，他可能仍然缺乏欣赏的才 能，但他经过努力至少有希望领悟音乐是 怎样一回事。国家的首脑必须经常作出牵 涉到经济学的决定。当然他本人并不必须 是职业经济学者，而只须是别人提供给他 （往往相互抵触的）经济情报的“消费 者” 。 2011-9-20 3 《经济学》第十版中译本，第8页 管理者,经理人,企业家应该具备的基本素质： 经济头脑 经济头脑 经济头脑的来源： ——系统的理论学习 ——实践的经验积累 经理是什么？ “经”是经验 “理”是理论 2011-9-20 4 经济学并没有 提供一套立即可用