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物联网综合实训平台

物联网工程综合实训平台 崔铎政 目录 一、项目背景3 二、系统规划与设计3 2.1 系统设计指导思想3 2.2 系统设计总体目标4 三、系统方案设计5 四、系统结构6 五、系统组成7 5.1 硬件系统组成7 5.2 软件系统组成7 5.3 系统介绍7 5.3.1 通信管理平台7 5.3.2 多用户多权限环境监测系统8 5.3.3 RFID学习系统8 5.3.4 物联网传感器系统8 5.3.5 UHF读写器教学系统8 5.3.6 UHF发卡教学系统9 5.3.7 HF读写器教学系统9 5.3.8 家校通系统9 六、实验清单10 八、设备参数12 九、设备报价13 一、项目背景 物联网将物理世界网络化、信息化,对传统的分离的物理世界和信息空间实现互联和整合, 代表未来网络发展的趋势,继计算机、互联网在之后,物联网引领了信息产业革命的又一次浪 RFID 潮,其主要特征是通过射频识别 ( )等信息传感设备,按照约定的协议,将任何物品与互 联网相连接,进行信息交换和通讯,以实现智能化监控和管理。目前,物联网理论与技术已成 为各国竞争的焦点和制高点。 物联网技术和产业的发展,将是信息产业领域未来竞争的制高点和产业升级的核心驱动 力。物联网概念是庞大和丰富的,其中涵盖了大量现有的专业门类和技术体系,而在其系统集 成和应用端,可以说物联网技术将能够应用于工业、农业、服务业、环保、军事、交通、家居 等几乎所有的领域。 2009 8 7 年 月 日,国务院总理温家宝视察无锡中科院高新微纳传感网工程技术研发中心 时发表重要讲话 :提出了“在激烈的国际竞争中,迅速建立中国的‘传感信息中心’或‘感知中国’中 2009 11 3 心”的重要指示 ; 年 月 日《让科技引领中国可持续发展》的讲话中,温家宝总理再次 IP 提出“要着力突破传感网、物联网关键技术,及早部署后 时代相关技术研发,使信息网络产 业成为推动产业升级、迈向信息社会的‘发动机’”。2010年两会期间,物联网再次成为热点话题。 随着感知中国战略的启动及逐步展开,中国物联网产业发展面临巨大机遇。 目前,物联网技术还属于一个新兴技术,正在快速发展。学习与掌握物联网的技术理论, 发展方向及其行业应用是目前高等教育的核心目标。2010年必威体育精装版的教育部通知已将物联网、传 感网络作为战略性新兴产业相关专业的重点,开始鼓励各高校申报相关专业。 可以预见,在不久的将来,无线传感网络将给我们的生活带来革命性的变化。 RFID技术作为物联网技术的核心应用,市场前景广阔。高校物联网课程开展普遍还不具备 丰富的实验课程和实验环境。本方案充分考虑系统实用和学生参与,使学生对物联网的认知不 仅仅停留在理论上而是结合实际使学生学到可以直接用于实际环境的知识。 二、系统规划与设计 2.1 系统设计指导思想 物联网实训室设计本着以下几条原则实施: 1)技术主流先进的原则:现物联网行业正是井喷式发展时期,硬件资源、软件资源均 未形成统一协议,因此物联网实训室必须从硬件选型、软件选型方向上趋于主流,让学生 对现主流技术进行认知学习,以便学生毕业后从事物联网相关的技术工作。 2)所用即所学的原则:为加强教学应用技术与行业主流应用技术的共通性,本着所用 即所学的原则,本系统为硬件主体部分预留足够的接口加强系统的兼容性、扩展性,以供 未来5-10年即将诞生的硬件资源连接,软件系统的设计以框架结构为主,以便软件功能需 求增加时,简化软件的开发对接工作。 3)经济实用型原则:物联网智能实训室本着功能强大,设备选型性价比高的思想

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