某小学管理制度及教职工考核办法汇编.doc

某小学管理制度及员式考核方法汇编 目 录 一、管理制度 1、某小学内部管理体制实施方案………………………… 2、教师评优办法…………………………………………………………… 3、教师专业技术聘任办法………………………………………………… 4、教职工竞聘上岗实施方案……………………………………………… 5、继续教育培训制度……………………………………………………… 6、分配方案………………………………………………………………… 7、关于《未聘人员分流安置的处理意见》方案………………………… 8、教师工作质量单项奖发放条例………………………………………… 9、教师请假制度讨论稿…………………………………………………… 10、会议制度讨论稿………………………………………………………… 11、会议操作流程讨论稿…………………………………………………… 二、考核方法 1、月考核方案…………………………………………………………………… 2、学期（年度）工作考核方案………………………………………………… 3、班级考核评比制度及奖励办法……………………………………………… 4、教学水平考核表（讨论稿）………………………………………………… 三、各部门管理规范 德育处 1、班主任常规工作一览表……………………………………………………… 2、班主任工作职责……………………………………………………………… 3、副班主任工作职责…………………………………………………………… 4、学生奖励与批评制度………………………………………………………… 5、值周教师工作制度……………………………………………………………… 6、楼道安全预案………………………………………………………………… 7、秋季作息制度………………………………………………………………… 8、集体朝会升降旗规范………………………………………………………… 教导处 1、教学工作常规及管理措施…………………………………………………… 2、教研工作制度………………………………………………………………… 3、某小学学生入学、转学实施办法…………………………… 4、教育科研课题管理办法……………………………………………………… 后勤处 1、物品申购、采购、报销程序………………………………………………… 2、公物管理办法………………………………………………………………… 3、公物检查、赔偿标准………………………………………………………… 4、借款制度……………………………………………………………………… 5、午餐管理规范………………………………………………………………… PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 3 小学内部管理体制实施方案 一、指导思想 某小学，它根据《中华人民共和国教育法》办学，根据《中华人民共和国义务教育法》对学生实施义务教育，根据《中华人民共和国教师法》提高教师素质，保障教师的权利和义务。遵照《中国教育改革和发展纲要》，《面向21世纪教育振兴行动计划》及第三次全国教育工作会议精神和成都高新区第一次教育工作会议的精神，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量，树立正确的办学思想，建立科学有效的运行机制、任人唯贤的用人制度和奖惩分明的分配制度，形成学校内部充满活力的激励机制，促进学校快速高效发展。 二、学校管理机制 ⒈ 学校实行校长负责制，并建立如下行政管理系统。 教科室副校长 教科室 副校长 校 长 教研组组班主任大队部 教研组组 班主任 大队部 德育处 德育处 年级组 物管 食堂 后勤处 中队辅导员副校长 中队辅导员 副校长 行政办公室 备课组 教导处 ⒉ 学校因事设岗，按岗定人，岗位负责，分层考核。 ⒊ 分层次管理。个人对部门负责、部门对学校负责，做到令行禁止、政令畅通。 三、学校用人机制 ⒈ 学校实行教职工聘任制，竞争上岗。 ⒉ 聘任原则：定编定岗、公平竞争、择优选聘、双向选择。 ⒊ 聘任方法： ⑴ 面向校内外公开招聘，一年一聘。 根据学校的岗位设置情况，应聘教师应于每年6月15日前向学校提出书面申请，同时提供证明自己工作能力与工作实绩的相关材料。 ⑵ 由校长组建考核小组，对应聘教师的德、能、勤、绩进行全面考核。 ⑶ 对考核达到优良或称职者可续聘，对基本称职者按待岗处理，对不称职者予以解聘。待岗时间为壹年，待岗期间按学校要求和安排正常上班，不享受奖金和福利。 ⑷新聘教师按高新区有关政策招聘。 ⒋ 受聘条件 ⑴ 受聘人员必须遵守党纪国法，忠诚人民的教育事业，有志于高新区新光小学的教育工作，身体健康，能吃苦耐劳。 ⑵ 具有较