祁家庙中学学校廉政文化进校园工作总结.docxVIP

廉政文化进校园工作总结 祁家庙中学 2013年11月12日 廉政文化进校园工作总结 2013年，祁家庙中学党委紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促 教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。 进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公幵和廉政文化进校 园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学 校各项工作的开展创造了良好的环境。 一、突出一条主线 学校党委成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作 计划，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任 制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范, 以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁 自律”这一主线始终。 推进学习型党组织建设，思想到位。学习规范上，坚持系统的 科学理论的学习，增强党员教师廉洁自律和接受监督的自觉性；学 习方式上，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联 系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作风；学习形式上， 确保干部在线学习实效，按建组通. 认真开展“五务公开”，执行到位。学校党委开展党务、政务、 校务、财务、事务“五务公开”，做到内容、程序、时间、管理规范, 接受师生和社会监督。优秀评选、文明表彰教师评聘，制度健全，机 制完善；教育教学、安全卫生、学校收费，逐层落实责任，目标分解 到人。学校严格执行收费标准，规范收费行为，坚持收费公示制度； 切实加强财务管理开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育 教学和改善学校办学条件上。 完善党风廉政建设各项制度，监督到位。凡涉及学校发展和改 革的重大问题，涉及关系学生切身利益的大事，涉及重大基建维修、 经费开支都需经过校委会讨论通过；党员教师履行职责的情况，定期 向全校教师征求意见；年终全体教师进行民主测评。有了制度的规范 和监督机制的约束，全校党员、教师在对待名利上，不与民争；在使 用权力上，不谋取特权；在福利待遇上，不图特殊化；在执行政策上, 不讲条件。党员教师以身作则，增强了自律意识和服务意识。 二、抓好两个结合 (1)把抓党风廉政建设与教育教学管理结合起來。全校全力备战 2013年中考，抓常规教学管理，深入开展教研活动。学校党委以德 育队伍建设为依托，以学生行为养成教育为重点，以校园文化建设为 载体，以心理健康教育为途径，形成“全员育人、教书育人、服务育 人”的良好氛围，形成“党建带工建、党建带团建、党建带妇建”的 群团工作良好格局。教师爱岗敬业，廉洁自律意识增强，治学有“学 德”,执教有“师德”。 (2)把抓党风廉政建设与师资队伍建设结合起来。 学校党委在教职工和党员干部屮开展“四职”(职业道德、职业责 任、职业纪律、职业技能)教育，坚决抵制教师中的有偿家教、以教 谋私、赌博打牌等不良行为。通过组织党员教师专题学习和讨论，用 先进典型事迹激励党员教师，用规范的管理条例检查考核师德行为， 党员教师进一步明确了教师的职业道德在教育教学屮的重要作用及 影响。11月，学校党委召开青年教师座谈会。学校党委书记、校长 王俊祥从“热爱祁家庙中学、热爱教师职业、热爱教育事业”的高度 勉励26名教师虚心学习、勤奋工作、积累经验，在专业上迅速成长。 三、开展三项活动 1、认真开展“党风廉政建设宣传教育月”活动,5月，学校党委开展 了以“廉洁办学，廉洁从教，营造风清气正环境”为主题的党风 廉 政建设宣传教育活动。5月18日，学校党委班子成员召开民主生活 会，学习《廉政准则》，分析、查摆党性、党风问题，谋划学校科学 发展。学校党委在学校班子成员及全校党员教师中开展“深入学习贯 彻《廉政准则》，树立勤政廉政先进典型”的主题教育活动；在全校 教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活 动；在全体学生中开展“憎腐崇廉”为主题的“廉政文化进校园”教 育活动。增强了 “廉洁办学，廉洁从教”意识。通过教育，切实加强 了教师职业道德建设。学校被县教育局党委表彰为“五个好基层党组 织”。 2、切实做好腐败风险预警防控工作，学校党委8月下旬启动腐败风险 预警防控工作，于9月初在全校各年级、处室所有工作岗位上全面推 开。腐败风险查找、预防、控制环环相扣，动态管理，突出长效性和 指导性。学校以廉政促勤政，以廉政促教风、学风，增强了凝聚力、 向心力，推动了学校各项工作持续、健康发展。 3、认真组织民主评议政风行风工作，学校党委调整充实行评领导小 组和工作机构，明确任务，落实责任；制定行评工作实施方案，召开 动员大会，做好工作部署；采取多种形式进行宣传教育，开辟行风评 议专栏，把开展行评工作的冃标、内容、方法步骤、措施以及师生、 家长反映的热点、难点问题，在校务公开栏上公开。以转变工作作风、 提高师资队伍素质和树立服务观念为重点