经济学的方法论——经济学的出发点丶视角和分析工具.pdf

经济学的方法论 ——经济学的出发点、视角和分析工具 赵 磊 序 言 学科的基本要件 ： • 两个要素：认识主体，认识客体； • 一个关系：主体与客体之间的关系。 三个层面的内容 （1）本体论：主体与客体的本原是什么； （2）认识论：客体被主体认识何以可能； （3）方法论：认识过程怎样展开和实现。 经济学方法论要解决三个问题 （1）研究的出发点？ （2）把握经济现象和经济关系的角度？ （3）分析经济现象和经济关系的有效工具？ 这门课程有什么用？ • 方法决定结论 ； • 知识固然重要，但更重要的是获得这些 知识的方法。 导论：方法论的发展脉络 第一节、基本概念 “方法论” 由两个词组成： • 一是“方法” • 二是“论” 一、什么是方法？ • ①测定方形之法；②办法，门径；③方 术，法术；④法则。 （《汉语大词典》） • 关于解决思想、说话、行动等问题的门 路、程序等。 （《现代汉语词典》 ） • 方法的一般含义：在特定条件下，为达 到某种目的而使用的手段、办法、步骤、 方式。方法就是道路！ 二、什么是方法论？ • 狭义：指自然科学方法论即研究自然科学中的 一般方法，如观察法、实验法、数学方法等。 • 广义：指哲学方法论，即研究一切科学的最普 遍的方法。 • 方法论：关于科学的一般研究方法的理论。 二、什么是方法论？ • 强调三点： （1）本课程关注的是广义的方法论。 （2）方法不等于方法论，方法论是有关方法的系统理论。 （3 ）是指“科学的”方法论，而不是“神学的”方法论。 三、什么是科学？ • 是一种知识系统; • 是一种方法系统; • 是一种认识工具。 三、什么是科学？ 衡量科学的5个标准（库恩）： （1 ）精确性； （2 ）一致性； （3 ）广泛性； （4 ）简单性； （5 ）有效性。 三、什么是科学？ 衡量科学的3个标准（张宇燕）： • 逻辑上自圆其说 ； • 经验上可以检验 ； • 拥有信息增量 。 四、当代三大“科学观” （1）实在论：科学理论反映了客观世界， 理论的真假决定于是否符合外部实在。 （2）建构论：科学理论是人为的,是由人 类主观能动地建构起来的。 （3）经验论：科学理论的好坏，在于能否 对经验作出合适的说明。 两个比较一致的看法 • “观测渗透理论”：观测里面总是渗透着理论。 科学家做实验时，总有一套理论背景在后面。 • “整体论”：经验证据并不能完全决定理论。对 于同一个实验结果，往往可以有不同的理论来 解释。 我个人的看法 • 在本体论的意义上，我接受实在论； （链接《笛卡儿的名言》） • 在认识论的意义上，我尊重建构论； • 在方法论的意义上，我理解经验论。 五、什么是科学方法？ 近代科学的形成： • 标志：牛顿力学的建立 • 关键词：“天文学革命” ，“牛顿三大定律” 五、什么是科学方法 科学方法的两个特征： • 实证的方法 ； • 理性的方法 。 • 链接《芝大社科研究馆警句》 • 链接《马克思主义是否“ 实证”》 • 链接《如此证明上帝的存在》 第二节、科学方法论的9种主义 第二节、科学方法论的9种主义 一、经验主义： • 基本特征：“归纳法” • 代表人物：弗兰西斯·培根 第二节、科学方法论的9种主义 二、理性主义： • 基本特征：“逻辑演绎” • 代表人物：笛卡尔（《方法谈》） 第二节、科学方法论的9种主义 三、先验主义 ：