计量经济学 第一章 导论.pdf

经济学类各专业核心课程 计量经济学 中国科学技术大学 统计与金融系 2011－2012 第1学期 2014-3-19 Econometrics 2007 1 课程性质与要求 ● 课程性质 教育部经济学学科教学指导委员会规定: 计量经济学为经济学类各专业必修的核心课程 ● 教学的目的要求 ▲掌握计量经济学的基本理论和方法 ▲能应用计量经济方法进行初步的经济分析与预测 ▲能运用EViews软件作一般性经济计量分析 2014-3-19 Econometrics 2007 2 计量经济学在经济学科中的地位 1.“计量经济学已经在经济学科中居于最重要的地 位” 2.“在大多数大学和学院中，计量经济学的讲授已经 成为经济学课程表中最有权威的一部分” 3.“第二次大战后的经济学是计量经济学的时代”。 2014-3-19 Econometrics 2007 3 应具备的预备知识 ● 《经济学》理论 宏观经济学与微观经济学 ● 《概率论与数理统计》基础 ● 《线性代数》基础 ● 《经济统计学》知识 2014-3-19 Econometrics 2007 4 配套教材 科学出版社出版 国家精品课程主干教材 教育部统计专业教学指导分 委员会推荐用书 普通高等教育”十一五”国家级 规划教材 《计量经济学》 出版时间:2007年1月 2014-3-19 Econometrics 2007 5 参考书 1.《应用计量经济学》（第五版）A.H.施图德蒙德 著，王少平、杨继 生、刘汉中等译，2007.1，机械工业出版社。 2.《计量经济学基础》（上下册）（第四版）古扎拉蒂 著，费剑平、 孙春霞等译，林少宫校，2004.4，中国人民大学出版社。 3.《计量经济学》（第二版），李子奈、潘文卿 编著，2005.4，高等 教育出版社。 2014-3-19 Econometrics 2007 6 计量经济学 第一章导 论 2014-3-19 Econometrics 2007 7 导论的重要性 1.导论是课程的纲，所谓纲举目张，每门课程都自 然有个知识体系。 2.学好导论，可以说学好了课程的一半。参观一个 城市，先站在最高处俯瞰，然后走街串巷；了解一 座建筑，先看整体，然后走进每一个房间。 3.导论课的目的：了解课程的性质和在课程体系中 的地位；了解课程完整的内容体系和将要讲授的内 容；了解课程的重点和难点；了解课程的学习方法 等。 4.不必全懂，只需似懂非懂。 2014-3-19 Econometrics 2007 8 实例：计量经济学能干什么？ 实例1：研究中国的GDP增长 a. 影响GDP增长的因素有哪些（投资、消 费、出口、货币供应量等）？ b. GDP与各种因素关系的性质是什么？ （增、减）