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《走近对联》公开课.ppt

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先 生: 昨日偷桃钻狗洞 ,不知是谁 郭沫若: 他年攀桂步蟾宫, 必定有我 ?? 父 亲:? 袖里笼花,小子暗藏春色 ??? 梁启超: 堂前悬镜,大人明察秋毫 乾 隆: 花甲重逢,增加三七岁月 纪晓岚:古稀双庆,更多一度春秋 ———了解传统文化 【学习目标】 1.激发学生对祖国传统文学精华之一对联的兴趣。 2.掌握对联知识,学习拟写对联。 3.通过拟写对联,提高学生运用语言文字的能力。 【学习重点】 1.掌握对联的基本知识。 2.了解拟写对联的方法。 【学习难点】 学习拟写对联。 ?说一说自己了解的对联以及相关

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