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高校信息化的发展趋势
高校信息化的发展趋势
山西大学 李济洪
山西大学 李济洪
2008年12月
2008年12月
主要内容
主要内容
一、宏观层面的发展趋势
一、宏观层面的发展趋势
(现状、机遇、趋势)
(现状、机遇、趋势)
二、微观层面的发展趋势
二、微观层面的发展趋势
(从技术层面)
(从技术层面)
发展状况
发展状况
1 . 基础设施建设
–100% 有校园网
–校内楼宇的覆盖率达到83.%,无线网覆盖达到
16.7%
–出口带宽均值为315Mbps,
–出口带宽利用率为55%;
–CERNET连接2000多个单位,用户超过2000万人
–2004年底,我国第一个下一代互联网CERNET2主
干网建成开通,目前已接入70多所高校。
发展现状
发展现状
2.数字资源体系雏型基本形成
2.数字资源体系雏型基本形成
-- “中国高等教育文献保障体系”成员图书馆超
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过500家,联合目录数据库数据量达180万条,馆藏
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总量近700万条;
总量近700万条;
-- “中国高校人文社会科学文献中心”集中收录
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了近2800种外文期刊和37万种外文图书,面向全国
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高校开展文献传递服务,注册用户近4000个,成员
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馆过百家;
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-- “大学数字博物馆”建设项目收集了30所高等
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院校的10万余件优质教学标本和特色藏品等基础资
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源,涵盖地球科学、人文科学、生命科学和科学技
源,涵盖地球科学、人文科学、生命科学和科学技
术四大领域。
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发展现状
发展现状
33.信息化教育与应用取得长足进步
.信息化教育与应用取得长足进步
--应用 多媒体教学的课程比例达到51% ,
--应用 多媒体教学的课程比例达到51% ,
-- 52%的高校建有网络(辅助)教学平台,
-- 52%的高校建有网络(辅助)教学平台,
采用网络辅助教学的课程比例也达到21% ;
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--18%的高校建立有科研项目协作交流平
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台,
台,
--21% 的高校建立了科研知识共享平台,学
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校统一建设的学科资源库平均5.7个,各种学科
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数字资源总量校均1.957TB。
数字资源总量校均1.957TB。
发展现状
发展现状
4. 电子校务蓬勃发展
--基本上都建立了学校主页
--59%的高校建有学校电子邮件系统
--36%的高校建有校园公告系统
-- 56%的学校建有一卡通系统
-- 85%的学校建立了服务于教
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