圆梦家生命品格师资研习会实施计画.doc

PAGE \* MERGEFORMAT 2 圓夢家生命品格師資研習會實施計畫 壹、源起： 幾十年以來，在許多不同的國家，有許多不同的教育課程都嘗試影響青少 年遠離毒品、酒精和男女關係等人生挑戰。但是，大部分的課程不是落敗，就是成果有限。這方面的課程，大多落入兩種類別：給予訊息，或是灌輸適當的懼怕。長時間的研究發現，由一位權威人士單純地講授事實，警告哪些事情是危險的，並無法長期影響青少年學生遠離涉入危險行為。有句話說：「大自然不容真空存在。」沒有夢想、沒有計畫、沒有清楚的未來目標，會讓青少年陷入一種空虛的生命狀態，成為破壞行為的最佳空間。 國際學校專案 (International School Project)歷經四年，透過跨四大洲(歐、亞、非和北美洲)的各方專業人士，包括課程設計者、作者和審閱者等努力而發展出一套特別的課程DreamMakers-DreamBreakers(圓夢家/夢碎者)。課程設計明白清楚，又富有彈性，適用於各種不同的教學狀態。 與許多現行課程不同的地方，本課程 (如附件一)加上以下許多特色： 一、強調發展個人夢想。 二、神秘寶盒的故事。運用一個有趣、極富啟發性、迷人的故事穿越33 課，訴說三個年輕學生、他們的老師和一個裝著許多古舊物品的神祕 寶盒，還有一連串祖母們的信。 三、學生主動參與。運用各式各樣的學習活動、遊戲和練習，讓學生們能 夠積極參與，鼓勵聚焦加入，而形成健康的生命選擇。 四、多層次事件探索。這套課程針對青少年設計，並且從生理、社會、心 理以及精神與心靈多方面探討為什麼有些青少年就是經不起藥品、酒 精或是婚前性行為的誘惑。 五、個人日記承諾。每個單元都創意式地運用「個人日記」，讓學生們有 許多機會能夠針對藥品、酒精和婚前性行為等議題記錄自己的決定。 我們期待協助全世界各地的教育工作者，幫助青少年建立良好道德品格，成為當地社會的有用的人才。我們的研討會的設計，就是要以專業的方式，協助並鼓勵教師們在道德倫理上教育他們的學生，進而成為明日國家的棟樑。 自1991年至今，我們在超過18個國家、如：俄羅斯、烏克蘭、蒙古、哈薩克、瓜地馬拉、東歐國家等，舉辦500場以上的研討會，與會人數超過七萬四千位教育家。 貳、活動目的： 一、身為教師，最希望幫助學生長大成為有知識見解、有教養、有創意、又 有責任心的成人。但是，現今的社會環境卻讓學生們提早遭遇許多有損生 命的挑戰。本項課程特別針對三項生命中的挑戰來做學習：酒精（或抽 煙）、毒品和男女關係。圓夢家的課程可以幫助我們的孩子找到人生的熱 情，可以全力以赴，完成人生的夢想！ 二、本課程以互動並有趣的方式幫助老師提升教育專業知識與技巧、感染教育熱誠、提供教師教學典範，教導學生學習生命品格以及有效的生活技能，遠離毒品、酗酒、抽煙和避免不成熟的男女情感關係 叁、辦理單位： 一、主辦單位：中華愛思品圓夢協會、高雄市政府教育局 二、協辦單位：大東國小 三、協辦單位：文德國小 肆、活動期程：民國103年7月29日至8月1日，每日9:00-16:00 伍、活動對象：高雄市以及屏東縣(20位名額)的國小、國中、高中校長、主任、在職老師以及志工老師共200位 陸、活動地點：高雄市鳳山區大東國小(活動中心地下室色彩教室) 柒、報名方式：在職教師透過全國在職教師進修網報名(將由文德國小協助該網站之教師研習時數之核定；教育工作者、志工透過E-MAIL報名，信箱地址：isptaiwan@。報名截止日：103/6/30 捌、研習主題：「幫助青少年『捕捉生命中的機會，勝過生命中的障礙』」。研討 會中，我們會傳遞並示範一些證實有效的教育原則，這些原則已經在不同的文化或社會中實驗過並且都有成效。對老師而言，這會是備受鼓舞的四天，研討會將會介紹教師們許多課堂上的教學技巧，老師們在他們的課堂中可以自由運用這些有用且具效果的技巧來提升教學成效。 玖、活動實施方式與內容： 一、活動實施方式： 1、研習會為期四天，星期二~五，9:00-16:00，共24小時研習時數。 2、研習會分成整體的大班時段，我們會介紹哲學性的主題：“教師的心”、 “在教育中教導品格”以及其他教育工作坊和現今教育議題。以及分班時段，按課程類型或教學層級(小學或中學)分班。 3、研習會全程以分組方式進行，將與會者分成三大組：校長、主任組，國小教師組、中學以上教師組。每組再分成10到15人的小組。每個組皆有小組引導員，若引導員為外籍老師，將會有一位英語的翻譯隨行翻譯（英翻中以及中翻英