领导与追随之命题研究.pdf

朝陽科技大學 企業管理系 碩士論文 領導與追隨之命題研究 A Study on the Propositions of Leading and Following 指導教授：黃太和 博士 研究生：張美滿 中華民國九十二年六月二十八日 朝陽科技大學企業管理系 Department of Business Administration Chaoyang University of Technology 碩士論文 Thesis for the Degree of Master 領導與追隨之命題研究 A Study on the Propositions of Leading and Following 指導教授：黃 太 和 (Tai-Hor Huang) 研 究 生 ： 張 美 滿 (Mei-Man Chang) 中華民國九十二年六月二十八日 摘 要 本研究探討領導與追隨之觀念、觀念之關聯及關聯之機制等命題，以得出 一個連貫的領導與追隨的命題。傳統的領導理論從「領袖」或是「主管」的角 色出發，探討「領袖行誼」(Leadership) 。因此，其內容缺乏實證支持，例如： 「主管就是領導者」、「決策風格就是領導風格」、「領導者不是關心員工就是關 心個人」等。本研究利用 5W1H 、理論發展三階段理論、溯本法、反身主義、 理論評估標準等命題研究的方法，由內部行銷的研究取向，探討領導者與追隨 者的行為。 AKT (Huang,1996) ( 本研究採黃太和之 理論 及他的「追隨者行為模式」 黃 ,2001) ( ) 太和 為觀念架構，以領導文獻 含故事 為資料，從事命題之「理論化」 工作，其研究結果共得到十一個觀念命題(propostion of concepts, Pc) ，九個關 聯命題(porposition of relationships, Pr)及九個機制(propostion of mechanisms, Pm)的命題。主要成果包括下列命題： 1. (Pc1)領導者是在一個領導行動之中提供領導提案給他人追隨者的人 2. (Pc3)領導提案是領導者提供給追隨者的改進建議。 3. (Pc5)親身領導是領導者以其個人理念，提出領導提案直接影響其他組織成 員的領導行動。 4. (Pc6)制度領導包括制度建立與制度追隨，制度建立是領導者透過共同建立 管理制度以為整體性領導提案，以間接長期影響其他組織成員，每次 組織成員接受制度並照著制度從事行為時，就形成制度追隨。 5. (Pr3)親身領導的有效性與組織之制度完善程度呈正相關。 6. (Pm1)追隨者覺得自己因追隨而能從領導提案潛在利益實現之後分配多 少，乃受到對領導者信任程度的影響。 7. (Pm2)追隨者考量知覺追隨利益大小及其時間與精力之機會成本而決定其 對領導提案之追隨程度。 本研究從新的領導理論出發，提出對研究者及管理者的建議。 關鍵字：領導者、追隨者、領導提案、領導、制度領導、親身領導 命題研究 - I - Abstract The study explores propositions on the concepts