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新教?师培?训心?得体?会七?篇
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新?教师?培训?心得?体会?七篇?
篇?一时?间过?得很?快,?不知?不觉?我已?经在?教师?这一?岗位?上工?作快?一年?了。?尤记?得刚?当老?师的?时候?,我?有多?么的?惊慌?失措?。那?时的?我,?除了?十分?紧张?,更?多的?是忧?虑,?原因?很简?单,?我是?一个?新教?师,?在教?学这?一方?面毫?无经?验,?我怕?自己?不能?够胜?任教?师这?份工?作,?担负?起自?己应?该承?担的?责任?。简?而言?之,?不知?从何?做起?。幸?而,?学校?的老?师们?给了?我许?多帮?助,?减少?了工?作上?的困?惑,?同时?学校?组织?的各?项活?动,?进修?学校?安排?的培?训活?动,?以及?各学?校的?名师?的讲?座,?给我?带来?了很?多学?习机?会,?让我?在课?堂教?学、?课堂?管理?方面?获得?了不?少宝?贵的?经验?,也?使得?我对?教师?这一?职业?有了?进一?步的?认识?。在?这将?近一?年的?培训?活动?中,?我收?获颇?丰,?也成?长了?许多?,我?清楚?地知?道了?我要?走的?是一?条怎?样的?路,?怎样?完成?这段?旅行?。在?培训?中,?几位?从事?教育?多年?、教?学经?验丰?富的?老师?们,?根据?自己?的实?际经?验,?给我?们介?绍了?一些?当好?教师?的要?点和?方法?,使?我留?下了?深刻?的印?象。?首先?要学?会爱?这份?工作?,爱?这个?角色?,因?为职?业认?同是?职业?幸福?的根?本。?其次?,教?师是?知识?的传?递者?,“?师者?,所?以传?道、?授业?、解?惑也?”“?学高?为师?,身?正为?范”?,教?师要?具备?扎实?的专?业素?养,?真正?成为?学生?的引?路人?。第?三,?教师?是管?理者?。教?师要?有较?强的?组织?领导?、管?理协?调能?力,?才能?使教?学更?有效?率,?更能?促进?学生?的发?展。?
第?四,?教师?是父?母。?作为?一名?教师?,要?富有?“爱?心”?,教?师对?学生?的爱?应是?无私?的、?平等?的,?就像?父母?对待?孩子?。爱?心教?育是?充满?智慧?的教?育,?当然?,教?师还?要善?于发?现每?一个?学生?的闪?光点?和发?展需?要。?第五?,教?师是?朋友?。所?谓“?良师?益友?”,?就是?强调?教师?和学?生要?“交?心”?,师?生之?间的?融洽?度、?亲和?力要?达到?知心?朋友?一样?。第?
六?、教?师要?创设?安全?的课?堂氛?围,?有了?安全?的氛?围,?学生?才敢?于举?手,?敢于?发言?,敢?于说?出自?己的?想法?,不?怕被?嘲笑?,不?怕被?否定?。还?要学?会忽?略与?表扬?,学?会等?待,?学生?是需?要表?扬,?需要?鼓励?的,?聪明?的孩?子是?夸出?来的?。最?后,?教师?是学?生的?心理?辅导?者。?教师?必须?要懂?教育?学、?心理?学、?健康?心理?学等?知识?,了?解不?同学?生的?心理?特点?、心?理困?惑、?心理?压力?等,?以便?给予?及时?的帮?助和?排解?,培?养学?生健?康的?心理?品质?。在?教学?培训?方面?,主?要形?式为?听课?、评?课、?试教?、磨?课,?互动?性非?常强?,使?得我?在培?训中?,能?更加?积极?地思?考,?不断?地成?长、?进步?。通?过交?流,?老师?们的?点评?和指?导,?让我?看到?了自?己身?上所?存在?的许?多不?足,?如:?
教?师的?语言?不够?精炼?、教?态不?够自?然大?方、?对学?生的?评价?没有?针对?性。?通过?多次?的试?教,?对于?教学?的设?计、?问题?的提?法、?学生?回答?的预?设、?课堂?生成?的处?理,?我有?了一?定的?体会?和感?悟,?有了?一定?的经?验。?同时?,我?也意?识到?了,?作为?一名?教师?,应?该具?备上?课的?热情?,这?是取?得课?堂互?动的?最佳?手段?。要?上好?一节?课,?需要?不断?地磨?砺,?而试?教、?磨课?,就?是非?常有?效的?途径?,能?使一?个新?教师?不断?地进?步,?不断?地成?长。?经过?这一?年的?新教?师培?训,?我深?深地?领悟?到,?身为?一名?人民?教师?,要?不断?提高?自身?的文?化素?养和?教学?水平?,夯?实教?学基?本功?。时?代的?脚步?永远?都不?会停?留,?我们?必须?不断?地学?习,?活到?老,?学到?老。?培训?还在?继续?,我?会尽?力汲?取培?训中?所得?到的?知识?和经?验,?努力?地做?好教?师这?一角?色,?教书?育人?,在?数学?课堂?中,?尽力?做到?最好?,让?学生?快乐?地学?习,?学习?得快?乐。?篇二?记得?有很?多人?说过?,教?师是?
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