外国新闻传播史 郑超然, 程曼丽, 王泰玄.pdf

国家级重点教材 世纪新闻传播学系列教材 ２１ 外国新闻传播史 郑超然 程曼丽 王泰玄著 　 　 中国人民大学出版社 世 纪 序 言 新闻传播学系列教材 、 、 《 中国人民大学新闻学院郑超然 程曼丽 王泰玄教授撰写的 外国新闻传播 》 ， ， 。 史 出版了 除了祝贺外 我想就学习外国新闻传播史本身说几句话 ， 。 ： 一位历史学家说过 人人都是他自己的历史学家 其意思是 每个人都必须 、 、 ， 。 知道自己是何人 从何处而来 去何方或做什么 否则就不能做任何事情 如果 ， ， 。 一旦早上醒来失去了记忆 一定会不知所措 原因就在于他失去了自己的历史 （ 而当一位新闻工作者完全不知道本行业的历史 许多行业的知识其实就是由历史 ）， ， ， 。 构成的 也会出现类似情况 他不知道什么是新闻 也不会抓新闻 现在的问 ， ， ， 题是 许多新闻工作者知道一些新闻业的历史 但较肤浅 一般地写写新闻还过 ， ， 。 得去 若涉及本行业的一些规律性问题 则会由于缺乏行业史知识而出现偏差 ， 、 例如当我们进入社会主义市场经济的新环境 一些记者忽然发现隐性采访 体验 ， ， 式采访十分有效 或者媒介参与事实的进程很能为媒介本身的形象增光 于是就 ， 。 ， 写文章论证这些东西如何是一种新事物 评价极高 其实 如果学了一点外国新 ， ， 闻传播史就会知道 这些做法一百多年前发达国家的新闻业都实践过 并非成功 ， 。 ， 了就是十全十美的好 其中有经验也有教训 在这个意义上 新闻业的历史知识 越丰富， （ ）， 。 面对现实的新闻工作就越自由 哲学意义上的 可以少走弯路 特别 ， ， 对于像我国这样的发展中国家 借鉴发达国家新闻业的历史经验 尤其具有现实 Ⅰ 意义。