第八章言语产生.pptVIP

第八章 言语和语言的产生 第一节 概述 引言 一、言语理解与言语产生的关系 1、表面看来，言语产生是言语理解的相反过程 2、实际上，言语产生与言语理解有很大的不同 （1）从声音角度来看： （2）从意义角度来看：观念转化为言语计划；听话人识别言语计划，推论出说话人的观念 （3）从研究的问题来看： 3、言语理解与言语产生的关系 （1）语言知识与世界知识共享 （2）句法与语义的问题 二、言语产生的研究方法 1、自然观察法与实验法 观察法占主导 2、言语产生研究方法中的语源： （1）没有失误的、连续性言语 （2）有失误的（包括一时失言及其改正）言语 （3）连续性言语（如口吃）：正常的语言常是不连续的，有停顿与重复，或有说错，再修复的现象。 （4）儿童语言习得阶段中的“发展性语言” 三、提出了言语产生的一些模型 如：Levelt(1989)认为：言语产生分为四个阶段：概念化 、 制定计划 、 执行计划、 发音和自我监控 请看以下例子 1. 眼泪一红,眼圈就掉下来了。 2. 领（gǎo)导干部 领导（dǎo）干(gàn)部 3. 又喝烟又抽酒 4. 联赛就要马上拉开战幕了。 第二节 语误（口误） 举例 第二节 语误（口误） 口误发生的时机 口误发生的方式 影响口误发生的因素 口误本身 本节内容 语误（言语失误）的定义 语误（言语失误）的分类 语误（言语失误）的特征 语误（言语失误）的解释 语误（言语失误）得到的启示 语误（言语失误）的定义 言语失误是产生于口语交际中的一种必然的语言现象。它表现出停顿、重复、改正、口头禅、口吃、失言等特征，它的产生原因是言语的产生中编码与发送的同时进行，而且受到认知因素、心理因素、社会因素、语言因素的影响，导致言语失误不可避免的产生。 语误（言语失误）的分类 言语表达方式 话语内容 言语失误单位 言语表达方式 停顿 重复 开始失误 改正 感叹词 口吃 停顿 停顿 1）无声的停顿 eg: Turn on the // heater switch. 打开热水器开关。 2）有声的停顿 eg: Turn on,uh,the heater switch. 打开，呃，热水器开关。 重复(repeats) eg: Turn on the heater / the heater switch. 打开热水器，热水器开关。 开始失误(false start) 1）重复性开始失误 eg:Turn on the stove / the heater switch. 打开火炉，热水器开关。 2）非重复性开始失误 eg:Turn on the stove / heater switch. 改正(corrections) eg: Turn on the stove switch,I mean,the heater switch. 打开火炉开关，我是说，那个热水器开关。 话语内容 失言（slip of the tongue) 无意识的情况下“说错了话”，导致了意义上发生了变化。大致上可分为八种失言类型。 失言 转移 互换 提前 持续 增加 减少 代替 混合 见教材193页 转移(shift)与 互换(exchange) eg: She decides to buy it. → She decide to buys it. eg: Nancy getting your nose remodeled. → Nancy getting your model renosed. 提前（anticipation)与持续(perseveration) eg: I will take my bike after an hour. → I will bake my bike after an hour. eg: He pulled a tantrum. → He pulled a pantrum. 增加（ addition）与减少（deletion） eg: I don’t want to explain this carefully enough. → I don’t want to explain this clarefully enough. eg: This pl