第二课时我们享有广泛权利.pptVIP

我国的国家性质是（ ） 领导的、以（ ）为基础的（ ）的社会主义国家。 我国的权利保障体制是以（ ）为核心、以（ ）和（ ）为主要内容的。 在我国，作为国家主人的（ ），享有宪法赋予的管理国家等权力。作为国家的（ ），享有宪法和法律确认的权利和义务，但（ ）不能享有全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。 我国（ ）规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，因此称之为公民的基本权利。 中学生张明是部队某军官的儿子，也是“军事发烧友”。他经常和同学们讨论一些军事知识，有时候在网上也和陌生人聊很多有关父亲部队的地理位置、军队调配等情况。当同学提醒他不要泄漏有关国家军事秘密时，他说：“言论自由是我的权利，你无权干涉！” 材料：北京时间2月16日，温哥华太平洋体育馆传来振奋人心的消息：在花样滑冰自由滑比赛结束后，中国选手申雪/赵宏博和庞清/佟健发挥出色，总分分别获得了第一名和第二名，包揽了本届奥运会花滑双人滑项目的金牌和银牌，为中国实现了冬奥会花样滑冰金牌零的突破，令中国冰迷欣喜若狂，其中有些冰迷打算当即上街游行，以示庆贺。 思考：这些冰迷将要实施的行为，受法律保护吗？ 小结：如何正确行使权利？ （1）公民在行使权利时要尊重他人权利 （2）公民在行使权利时，不得损害国家  的、社会的、集体的利益 （3）要在法律允许的范围内行使权利 （4）要以合法方式行使权利 A、老吴实施上述行为法律上不允许。 因为张贴大字报是我国法律禁止的行为。 “要在法律允许的范围内、要依据法律规定的程序行使权利”的有关规定去回答。 B、小辛的父母没有经营权。因为他没有办理相关手续。取得合法经营权的程序（1）提出申请 （2）办理手续 （3）取得经营权。 申请从事个体工商业经营的公民，应当持所在地户籍证明及其他有关证明，向当地工商行政管理机关申请登记，经县级工商行政管理机关核准领取营业执照后，才具有个体工商户的主体资格。小辛的父母必须在法律允许的范围内，依法经核准登记后，才享受有经营权。 * 工人阶级 工农联盟 人民民主专政 宪法 立法保障 司法保障 人民 公民 被剥夺政治权利的人 宪法 巩固练习： 1．我国人民民主专政国家政权的基础是 A．工农联盟 B．工人阶级 C．全体人民 D．全体公民 2．在我国现阶段，国家和社会的主人不包括： A．工人、农民、知识分子 B．社会主义的劳动者、建设者和破坏者 C．拥护社会主义的爱国者 D．拥护祖国统一的爱国者 A B 3．在巴基斯坦人质事件中，中国政府要求 巴方政府要保证中国公民的人身安全，这里 的“中国公民”是指： A．在中国拥有财产的人 B．居住在中国境内的人 C．具有中国国籍的人 D．从小在中国长大的人 C 4．下面不属于我国公民的是： A．正上小学一年级的小正 B．留学北大的韩国女学生 C．退休在家的工人老张 D．被剥夺政治权利在监狱服役的李某 B 含义不同： 性质不同：人民是政治概念，与敌人相对； 公民是法律概念，与国籍相关。 在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。被剥夺政治权利的人和其他社会敌对分子不属于人民，但属于公民。不过，他们不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。 范围不同：公民的范围比人民广泛。 小故事： 法律课上，教授指定学生读关于公民权利的文章。第二天，他叫一个同学说出10项公民权利，那同学没反应，教授说：“好吧，就列举5项！” 学生人不出声，教授只好无可奈何的说：“只要你讲出你身为公民的1项权利就行了！” 该生回答：“我有权保持沉默！” 我们都是中华人民共和国公民，都享有宪法和法律确认并予以保障的公民权利。那么，在实际生活中，我们究竟享有哪些权利？应该怎样行使这些权利呢？ 一个女婴降临人间，父亲给她起名叫田甜。小田甜在父母的呵护、抚育下，在空气清新、水清草绿的环境中健康成长。3岁进幼儿园，6岁开始上小学，12岁步入中学的校园。 田甜喜欢绘画，勤奋学画，升入中学后她的两幅获奖作品被一家出版社选入《少年儿童美术作品集锦》出版。田甜品学兼优，经常受到老师、同学的夸奖和学校的表扬，并获得优秀共青团员的称号。上高中后，她看到有些工商管理人员在维持秩序时态度粗暴，于是写信给工商局，建议工作人员文明执法。高中二年级寒假