第十章择业及大学生心理健康.pptVIP

;案例导入; ; 职业心理测验与分析;教学内容;⑴喜欢与具体事物（工具、器具、仪表等）打交道。与之相应的是现实型职业。 ⑵喜欢与人交往。与之相应的是社会型职业。;⑶爱做有规律的具体工作。与之相应的是常规型职业。 ⑷爱活动、爱竞争。与之相应的是企业型职业。 ⑸喜欢自由自在。与之相应的是艺术型职业。 ⑹喜欢抽象的创造性工作。与之相应的是调研型职业。;兴趣岛;C：现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划，细心高效。 ;问题;每个岛屿代表一种人格/兴趣类型，对应着一种工作环境 实 用 型 人 (doer) 的 特 点 喜欢具体的任务 机械、动手能力强 喜欢做体力工作 技术性行业工作人员 工程师 ;研 究 型 人 (thinker) 的 特 点 任务取向 独立的 分析的 有智慧的 计算机程序员 科学领域工作人员;艺 术 型 人 (creator) 的 特 点 自我表达 富有想象力、创造力 追求美感价值 编辑、作家 工艺美术工作者;社 会 型 人 (helper) 的 特 点 对人感兴趣 良好的人际沟通技能 社会服务取向 教师 护士 学校辅导员 ;企 业 型 人 (persuader) 的 特 点 追寻领导与社会影响 有抱负 言语说服能力 销售 管理 ;事 务 型人 (organizer) 的 特 点 讲求实际 可以被控制 保守 喜欢结构性、程序化的工作 职员 会计 ;;;;三、大学生求职挫折及应对;（一）个人求职条件不完备带来求职挫折的应对;（二）专业问题带来求职挫折的应对;;心灵求索; 小雯，女，21岁，高职财会专业应届毕业生 我现在已找好了工作，马上就要离校了。在别人眼里，我应该是快乐的，基本上没怎么费力就进了本市的这家不错的单位，也有很多同学祝贺我，但我一点也快乐不起来。他们不知道，去这家单位完全是我父母一手安排的结果。一开始我也想自己找工作，不想依靠父母，但我母亲一再说凭我现在的能力，自己根本就找不到好单位，而且，我去过人才市场，发现竞争太激烈，我也就退缩了，干脆全部由父母做主算了。我觉得从小到大，一直都是母亲在??我安排。考大学，学财会专业，都是父母决定的，他们根本不听我的意见，也不管我喜不喜欢，总是说我年龄小，不懂事。我也知道这样不好，我不能一辈子都靠父母做主，但母亲根本听不进去。有时候，我也想：让他们做主，自己也挺轻松的。 如果你是小雯,你将怎么办？;再见！