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如果我是一棵小树,那书就是灿烂的阳光,使我茁壮成长。
如果我是一条自由的小鱼,那书就是浩瀚的海洋。
如果我是一只展翅高飞的雄鹰,那书就是湛蓝的天空,任我翱翔。
尊敬的评委,各位老师,大家好,我是来自泰来县江桥镇中心小学的雷艳鹏。今天我演讲的题目是《最是书香能致远》
常言道茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中的一种,既普通又直接,而且是非常有效的求知方法,一直沿用至今,作为教师承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带的作用。那么从书本中获取知识就显得尤为重要。
当我们打开尘封已久的书籍,那熟悉的醇厚的书香扑面而来,恍惚间,我的世界豁然开朗,鸟语花香,芬芳一片,万分欣喜的携上一本置身于大家面前。请随我一起到记忆的河流中,去拾掇那几枚最闪亮的贝壳。
每当洽谈到黄昏或是静逸的夜晚,我会倚在床的一角,手捧一本书静静地读,默默地品味,那上面每一个字,就像一个个具有魔力的磁石,吸引着我的眼睛和灵魂。在若有若无的音乐声中,我可以随意想象,想象自己是蓝天,一望无际,想象自己是月夜,寂静美丽,想象自己是海浪,澎湃不息。无论何时何地,只要一书在手,总能忘却世俗繁华,融入别样的人间仙境。
读庄子,读到的是空灵的澄净,心如澄澈秋水,行若不系之舟。他甘愿做一颗守护月亮的树,他甘愿曳尾于涂泥,为的是守护那纯净的心灵之树。
读李白,读到的是潇洒与不羁。仰天大笑出门去,我辈皆是蓬蒿人,铸就了他的豪迈和飘逸。
读司马迁,读到的是刚直与坚韧。面对残忍的酷刑,面对众人的嘲笑,他没有屈服。依旧屹立在历史的巅峰。
读李清照,读到的是凄怨与哀伤,让伤心的一切都在无言的文字中独白。
“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟”。读出的是忠诚,悟出的是伟岸。“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,读出的是正气,悟出的是坚韧。
读《爱心与教育》,让我领悟到爱是永恒的教育理念。没有爱就没有教育,有爱的教育才是丰满的真正的教育。但是离开了严格要求,迁就和纵容学生的爱,绝对不是我们所提倡的真爱。
读《30位优秀教师的案例》,使我明白了,对现实的抱怨是弱者的象征,真正的强者是不抱怨的,命运把你扔向天空,你就作鹰,把你扔到草原,你就做狼。把你扔到山林,你就做虎,把你扔到大海,你就做鲨。
读《好课是怎样练成的》使我领略到各位名师精湛的教学设计,精彩的课堂片段和精巧的教学引导,让我受益匪浅,更使我的课堂增色不少。
当我辛勤工作而收获甚微,牢骚满腹时,席慕容的散文,《画在心中的彩虹》,让我懂得了笑对人生,但我遇到困难,想打退堂鼓时,《钢铁是怎样炼成的》中,保尔那百折不挠的精神激励我,鼓起勇气,继续努力,当愤怒与怀时,林语堂的《生命的艺术》将让我心平气和,当消极遁世时,狄更斯的《大卫科波菲尔》让我悄然顿悟。
读书,给了我一个最美丽的世界。西域白雪犹如千树万树梨花盛开,钱塘大潮犹如千匹白色战马奔腾而来。杨柳岸,晓风轻拂,残月如钩。醉翁亭上野花,幽香桂木葱茏。你让我一次又一次的在感动中沉醉,在沉醉中感动。栖居在读书的绿洲,我发现云卷云舒,雨丝烟波的大千世界原来如此美丽。每当我体会与咀嚼书味道时,会感觉到每一页都有春的繁华,秋的凄凉,每页都有夏的燥热,冬的宁静。
读书,让我深刻体会到为师之道就是在于不断学习,不断完善自我使我从一个刚走上讲台,缩手缩脚的新教师成为一个有自信,有使命感,乐于与学生一起快乐成长的教师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但我可以自豪的说,是读书改变了我的生活,是读书带给了我成长的喜悦,是读书让我的生命更加美丽。只有经过书香的沐浴与熏陶,才能充实丰盈我们的事业和一颗恒保希望的心。
翻阅一本好书,犹如走进一幢新房,打开一扇未知的窗户,展现在面前的是蓝天白云,青山绿水,鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书!我们都知道,站在巨人的肩膀上我们可以看得更远,以书做阶梯,我们可以攀的更高。
读书,在那冰冷的季节,书就是那“凌寒独自开”“为有暗香来”。
读书,在寂寞的早春,书就是那,“占尽风情向小园”“过时自会飘零去”,“耻向东君更乞怜”。
以书为友,以书为鉴,请让我取一缕书香伴你我同行。
维持有序课间 争做文明学生
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《维持有序课间 争做文明学生》。
同学们课间是大家放松紧张神经、休息疲劳双眼的时刻。文明有序的课间游戏能给大家带来轻松和愉悦,好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动,只是一味的在走廊内追逐打闹,好多同学上楼下楼拉拉扯扯,跑来跑去,这样既不安全又不雅观,跑得满头大汗,累的气喘吁吁,坐到教室里好长时间平静不下来,多影响学习,还有课间休息时,我们经常会听到一些同学不是在轻声细语的交谈,而是高声喊叫,大吵大闹。有的同
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