学习践行新版中小学生守则活动方案.doc

关于开展学习践行2015版 《中小学生守则》的主题教育活动方案 各年级、各班级： 为全面落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步增强中小学德育的针对性、实效性，根据学生发展的新特点，去年八月，教育部制定并发布了《中小学生守则（2015年修订版）》，此次修改主要突出时代性，围绕社会主义核心价值观，同时体现规律性，遵循中小学生认知规律和语言特点，充分体现以学生为本的教育理念，语言高度凝练，表述更加生动。经学校研究，决定利用1个月左右的时间，在我校集中开展学习新《守则》活动。活动方案如下： 一、活动时间 2016年4月1日—2016年4月30日 二、活动对象 全校师生 三、活动主题 学守则，养成良好习惯；行守则，提升文明素养。 四、活动目标 1.整顿不良思想。通过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质。能体谅父母，不攀比富贵、不好高骛远，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。 2.消除不良行为。通过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德（不乱丢垃圾、浪费粮食）、有理智的好习惯，提高学生的生活能力。 3.改变不良习惯。通过“节俭习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯；通过“学习习惯”教育，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。 五、活动内容 1.召开全体班主任会，学习并下发活动方案，学习新修订的《中小学生守则》。 2.广泛利用学校广播、LED屏、宣传栏等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本次活动顺利全面开展。 3.各班张贴《中小学生守则（2015年修订）》具体内容，由班主任组织开展一次主题班会，对新守则的内容进行学习与熟记，引导学生理解新守则的精神实质。并组织宣誓签名活动。 4.在全校范围内开展一次全校学习新《守则》心得体会主题征文及评比展示活动。 5.利用书法课，组织学生抄写原文，并进行评选。 6.在全校范围内开展一次“我与《守则》有个约定”宣传画比赛活动。 7.利用音乐课进行学习新《中小学生守则》之歌。 六、活动要求 1.各年级各班要高度重视，充分认识实施《中小学生守则（2015年修订）》的重要性，认真组织教师及学生认真学习领会，全面理解其内容。 2.所有活动评比结果都要进行表彰奖励，并纳入4月份班级目标量化考核中。 3.政教处做好总结工作，写好总结材料。 4.坚持主体性、激励性、活动性原则，组织开展多种形式的教育活动，帮助学生理解、记忆，增强守法、守规、守纪的意识，把学规范活动的实质精神为学生所接受，并长久性的、自觉性的坚持下去。 杭六中政教处 2016年3月30日