胜任特征模型及选拔培训课件.ppt

培训——职业发展与规划 学习是一个持续终生的过程。 职业三阶段理论（Hall，1986） 1、创业（20-40）：创业并适应工作节奏，发展自我效能和组织承诺，不成功，要自我分析，对职业规划进行审视。 2、维持（40-55）：自我审视阶段，可能导致兴趣、价值观及生活方式的改变。 3、衰退（50-55）：面临奉献了自己的青春的职业的结束。 职业自我管理 1、评估职业态度、价值观、计划和目标 2、分析现在的工作何以达到或尚未达到这些目标 3、讨论职业策略去创造实现规划或目标的机会，讨论是否继续工作或辞职。 （这个阶段包括提高技能、征求同事和管理者反馈，建立关系网络，以及为寻找新的工作机会而活动。） 组织培训计划 1、智力认知的改变，例如所学到的信息量； 2、技能结果的改变，例如生产量和质量的提高； 3、情感结果的改变，例如积极的态度和更好的积极性。 1、在职培训 2、工作轮换 3、学徒制 4、计算机辅助教学 一个组织培训是否有价值要看： 方式： 马云语录摘选 您能用一句话概括您认为员工应该具备的基本素质吗？今天阿里巴巴的员工我们要求诚信，学习能力，乐观精神，和拥抱变化的态度！ 我永远相信只要永不放弃，我们还是有机会的。最后，我们还是坚信一点，这世界上只要有梦想，只要不断努力，只要不断学习，不管你长得如何，不管是这样，还是那样，男人的长相往往和他的的才华成反比。今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝对大部分是死在明天晚上，所以每个人不要放弃今天。 上世纪80年代挣钱靠勇气，90年代靠关系，现在必须靠知识能力！ 这世界上没有优秀的理念，只有脚踏实地的结果。 1、视频播放 2、课堂讨论 现在，我们能为未来的就业做哪些准备？ * * 定义：是指个体顺利的完成某项活动所必需的，并直接影响活动绩效的个性心理特征的总和。 含义： （1）智力：个体的一般基本能力，即人的资质水平。观察力、记忆力、逻辑思维力、分析判断力等 （2）性向：个体可以发展的潜在的能力。特别是指人的可以发展的特殊的能力。数学、音乐、绘画能力 （3）成就：个人通过教育和训练对学识、知识和技能方面所达到的较高水平。经济师、会计师、教授等 能力 ability 你的音乐才能肯定不如贝多芬 体力肯定不如当年的拳王阿里 反过来试试? 能力的分类 语言能力 一般认知能力 数学能力 认知能力 推理能力 空间能力 特殊认知能力 肌肉力量 躯体能力 心血管耐久力 运动质量 影响能力发展的因素 1，素质（自然基础） 是有机体天生具有的某些解剖和生理的特征，主要是神经系统、脑的特征以及感官和运动器官的特性。智力和体力素质。 2，知识和技能（体现和源泉） 知识是人脑的经验系统，以思想内容的方式为人所掌握；技能是操作的技术，是对具体动作的掌握，以行为方式的形式为人掌握。知识是能力形成的理论基础，技能是能力形成的实践基础。 3，教育（途径和方法）是掌握知识和技能的具体途径，也是有效的开发人的潜能的重要方法。 4，社会实践（检验、丰富和提高） 是教育的一种替代方式，它能促进与复杂性的工作相关的能力的全面发展与完善。 5，勤奋（动力） 勤能补拙、天道酬勤 6，兴趣（催化剂） 是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向。注意认识它，热情而有耐心的对待它。 第二节 胜任特征模型 请试着回答以下两个问题? 校园招聘：候选人从来没有工作经验， 您从哪里“推算”出他日后在您公司会成功？ 社会招聘：候选人就算有5年工作经验， 那也是在别的公司的经验， 您从哪里“推算”出他日后在您公司会成功？ 请到黑板上写出你的看法！ 知识的整合能力、广阔的全球化视野、丰富的创造性思维、团队合作精神及卓越的领导才能等六大核心能力。 领导能力、团队合作、沟通能力、创新意识和承担社会责任。 合作精神 、组织才能 、责任心 、精于授权、善于应变 、勇于创新 。 ……………………………… 会做，能做 知道为什么要做 很重要，所以做 是我该做的 我要做 生来就是做这事的料 行 为 技能 知识 价值观 自我定位 需求 人格特质 胜任素质—考考您? 开展管理工作所需的管理技能 技术性技能(Technical Skill) 指能够运用特定的程序、方法、