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国立台中高工学生创造思考及特殊才能作品竞赛实施办法草案.DOC

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立台中高工第十五生造思考及特殊才能作品施法一依依教育七十九年十月十九日七九教三字第一四四五函校加造思考教施定理二目的配合年分制及新程教育施革新教方法增技教育展生造思考及特殊才能社及自我展能力校生新研究提技教品三施象本校十三科一二三年生四施方式一作品分械子生活用工其他伍以科位各科不分可自行加但初得由委整之每科至少提供五件以上作品展作品可作或人作每以人以下原二作品分初初伍於至月日星期三前提出面申申表如附件一依作作主作方法或步用考料等容撰述收整後送交委核於月日星期五完成初加校年月日星期五意作品完成配合

PAGE 國立台中高工第十五屆學生創造思考及特殊才能作品競賽實施辦法 一、依據:依據教育廳七十九年十月十九日(七九)教三字第一O四四五號函頒「職業學校加強創造思考教學實施計畫」規定辦理。 二、目的: 1.配合學年學分制及新課程教育實施革新教學方法,增進技職教育發展。 2.啟發學生創造思考及特殊才能,適應社會變遷及自我發展能力。 3.帶動學校師生創新、研究風氣,提昇技職教學品質。 三、實施對象:本校十三科一、二、三年級學生。 四、實施方式: (一)作品類別分為: 機械類 電機電子類 生活應用類 工藝設計類 其他 參賽隊伍以科為單位,各科不分類別,可自行選擇參加組別,但初審時得由評審委員調整

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