小学趣味运动会活动方案.pdfVIP

小学趣味运动会活动方案 一、活动主题： 体育嘉年华 二、活动宗旨： 本次嘉年华活动的宗旨是在快乐的体育活动中，让孩子增强体魄，同时学会团结 协作，培养学生克服困难和勇于拼搏的精神。通过这次活动为学生搭建一个展示 自我、超越自我的平台，释放童心，使学生充分感受体育运动的魅力。 三、具体安排： 1、时间：2014 年9月23 日 上午 8：00开始入场 2、地点：田径场、篮球场内 3、组委会主席：杨 凡 技术裁判： 李 龙 吴 蕊 崔 超 李春旭 杨龙浩 孙宇骁 赵跃 辅助裁判：部分科任学科教师。 四、活动过程： 1．入 场 式 （入场式要求见附件1） 2．升 国 旗 3．准备活动： 口令徒手操 （全校） 4．宋校长宣布体育节开幕开始 五、竞赛办法： （一）四、五、六年级项目以个人为单位参加，自主选择活动项目；二、三 年级每班分组参加，由正副班主任、家长委员会成员带队参加，一年级集体项目 按照班级为单位由正副班主任及家长委员会组织参加。 （二）个人和集体项目都不得冒名顶替，如有违规现象，经举报查实后，扣 除该班所有分数，扣除德育量化评比10分。 六、名次和奖励办法： （一）个人项目通关即获奖励，同时发放班级童心通关卡。 （二）团体项目按照班级名次进行评比。 七、注意事项： 1、 各班做好安全、纪律、环保教育，观看有秩序，加油鼓励方式合理。 2、各班要求服装统一。正副班主任无特殊原因，必须按照要求组织学生参 加活动。 3. 比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和 规则，参赛时学生按照裁判员要求有序排队进行活动。 4. 禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。 5. 请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。 6. 遇不可抗因素 （如下雨）或全校性活动，比赛日期另行通知。 八、运动会参赛地点： 一年级：学校前操场，食堂前及率真楼前 二、三年级：关爱楼、求索楼前 四、五、六年级：学校后操场 九、备注：本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属体育组。 十、各项比赛规则与方法： 一年级体育嘉年华内容 （场地器材准备：孙宇骁、崔超） 游戏1内容 （战地之王）： 以班级为单位，学生依次通过跑、跳、投等障碍区完成接力，跑区设有小标 志桶为障碍，曲线绕跑通过。跳区以画房子为障碍，学生根据地上格子的变换但 双脚跳跃通过。投掷区，学生跑步到达投掷区后，将地上的沙包投降桶中，投中 得一分，没投中不得分。 游戏方法:学生起跑线后等待，听到哨声后，单双脚跳通过跳跃区 （跳房子）抵 达障碍跑区跑动通过由标志桶组成的障碍群，抵达投掷区，将投掷区的一枚沙包 投降桶中，投中得分，不中不得分。完成后按照返回通道跑回，击掌接力，第二 名同学出发依次完成。 游戏规则：1. 不得强跑 2.不得越线 3.按照制定路线进行往返 游戏2 内容 （穿越火线）： 以班级为单位，学生依次通过爬行、障碍、平衡等障碍区完成接力。爬行区 设置小垫子为爬行通道，障碍去设置障碍板为穿越障碍，平衡区由标志垫设置成 平衡板。 游戏方法：学生由起点爬行通过由小垫子组成的爬行区，抵达障碍去，跨钻通过 由障碍板组成的障碍区，抵达平衡区，按照要求通过由标志垫组成平衡区后由右 侧跑步返回，击掌接力，第二名同学出发，依次完成。 游戏规则：1. 不得强跑 2.不得越线 3.按照指定路线进行往返 游戏3 内容 （环环相扣） 目的：增强学生班级集体荣誉感、亲近感，考验学生配合协作能力。 游戏方法： 以班级为单位划分区域，每个班级学生以纵队形式站成两列，同时进行，每 个班级三个呼拉圈，分三次传递，从排头第一个学生开始，举起呼啦圈从头部套 至脚部，然后拿起呼啦圈传递给下一名同学，方法以此类推。 器材：呼啦圈10个，秒表五块 传递规则： 1、当第一个班级第一个呼啦圈传递到队伍中间时，裁判鸣哨，第二个呼啦圈由 起点进行传递，第三个哗啦圈同第二个，听哨声传递。 2、游戏中途不得移动位置，必须按顺序手递手依次传递，不得越人、不得抛起 或者扔起呼啦圈、不得影响它队正常比赛，否则按违规处理，此队伍将取消比赛 资格。 评判规则：按最快完成比参赛的班级获胜。 二、三年级活动内容 （场地器材准备：杨凡、吴蕊） 1小和尚学敲钟 组织方法：学生手拿鼓槌在指定区域内蒙眼原地绕一圈，敲击