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调查报告的要求及其格式 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式形成的一种文书。 调查报告应该包含以下一些内容:调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。 其特点是具有针对性、真实性、客观性、逻辑性和评价性。 调查报告的基本格式 一、报告标题 二、报告说明 三、报告正文 一、标题要求 (标题可以有两种写法) 一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。 另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《桂林电子科技大学毕业生就业情况调查》;提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海发达地区》;正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――桂林电子科技大学学科建设实践调查》等。 二、报告说明 对调查的情况做简要说明 1.调查时间: 2.调查地点: 3.调查对象: 4.调查方法: 5.调查人: 6.调查分工: 三、报告正文 正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言 第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论。 第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点。 第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。 2.主体 这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 大致有如下几种写法: ①按调查顺序逐点来写 ②按被调查对象的产生、发展和变化过程来写 ③按调查对象的差异对比来写 ④按调查对象内容的特点分门别类来写 3.结尾 1.可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议 2.也可以总结全文的主要观点,进一步深化主题 3.或是提出问题,引发人们的进一步思考 4.亦或是展望前景,发出鼓舞和号召 大学生网上购物调查报告 在网络信息技术日益发达的今天,网上购物已成为人们购物的重要选择和形式。大学生作为“网购”的重要群体,他们的举动是网上购物的晴雨表和风向标。 一、调查目的 大学生是新新人类,对新鲜事物比较好奇,为了揭开网购的真实面目,让更多的人了解网购,对在校大学生进行此次调查。 二、调查对象及方法 1、调查对象 青岛理工大学经贸学院(由于调查的困难性,选取了本学院进行调查) 2、资料收集方法 采用问卷调查方法调查。向所取得的样本中 的个体发放《大学生网上购物问卷调查》了解学生 关于上网购物基本情形和情况。 3、调查方法:采用样本分析方法,对经贸学院 的全部学生(限于三年级以下)进行分层,分成 大一,大二,大三三层,在总体中抽取容量为 60的样本,在每层中进行系统抽样。 三、调查的内容 大学生网上购物调查问卷 1.您是否听说或接触过网上购物? A从来没听说过 B听说过但没有接触过 C偶尔在网上购买物品 D经常在网上购买物品 2.您没有网购经历的原因是什么? A网购流程太复杂 B网购不安全 C其他3.如果您没有网购经历,那么您接下来会考虑 尝试网购吗? A会 B可能会 C不会(调查问卷的其他项目省略) 四、调查结果分析 1、通过对样本中网购人数的调查,得到以下 数据:大一学生样本中有9人进行网购,在该层 中的比例为56.25%;大二的有15人,占该层的 68.18%;大三的有11人,占该层的50%。以 95%的把握推断经贸学院中网购人数比例范围为 45.36%~70.44% 。 2、在没有在网上购物的同学中,有近50%的 同学认为网购不安全,而在有过网购行为的同学 中有97%的同学觉得网购值得信任。另外,在前 者中有92%的人会尝试网上购物。 3、在网购人群中,因为节约费用而选择网购 的占网购人数的62%还有一部分同学是出于好奇 和寻找新奇商品而选择网购。在众多的购物网站 中,消费者该如何选择呢?有48.57%的网购者 会把网
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