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高效率的工作习惯
——如何成为优势员工
主讲人:蔡老师
联系电话
E-mail:yncai02@163.com
课程体系
1、企业症状分析;
2、高效率的工作习惯;
3、互动环节(提问);
企业症状分析
企业症状有哪些?
1、老年痴呆——企业缺少发展规划及清晰的战略目标,无指导性;
2、糖尿病—— 高福利、低绩效的企业氛围;
3、心脏停博——缺少核心成员接班人,无人才梯队;
4、高血压/高血脂——机构庞大、执行效率低下,人浮于事;
5、癌症——…… !;
6、感冒——部门流程混乱、无执行力、预防不够;
回归经典管理思路
管理是什么?
管理就是提升效率,这是管理最基本的问题;
管理的因素有哪些?
计划、组织、指导、监督和控制的五要素;
管理的三个阶段
一、泰勒的《科学管理原理》:
在之前,管理都是凭经验,只有到了泰勒的时候,管理才
成为科学。泰勒的贡献不仅仅是把管理变为科学,管理之
所以可变为科学在于它可以复制,而经验是没有办法复制
的。
管理要解决的是:劳动生产;
但中国遇到的问题反而是投入多产出少;
效率有问题!
管理的三个阶段
1911年,泰勒提高效率的四件事:
划分工作元素、(员工选择、培训和开发)、与员工经常
沟通、管理者与员工应有平等的工作和责任范围;
问题:泰勒解决了劳动效率的问题,可是还有一个问题没有解
决,就是当劳动效率达到一定程度的时候,人会变得机械化;
管理的三个阶段
法约尔
《工业管理与一般管理》告诉我们组织的效率来源自哪里?
问题:什么样的情况下组织效率最高?
两个条件:专业化水平;分权制度;
管理的三个阶段
玛丽·福列特—— 《福列特论管理》
本书提出的一个问题:人的效率从哪里来?
以人为本;人存在于组织环境中,而不是社会中;人际关系中的
关键活动是激励人;激励是以团队精神为导向的;
通过集体既能满足个人需求,又能实现组织目标;
个人与组织都想以最小的投入获得最大的产出等等。
个人效率的发挥来源于:创造机会、组织环境、满足需求、发掘
潜力;
管理的三个阶段
效率包含三个方面的内容:
劳动效率、组织效率、人的效率;
这三个顺序也是管理的顺序;
就是先解决劳动效率,然后组织效率和人的效率;
这个顺序如果发生错乱,管理就是无效的。
工作认知——认识角色
1、角色认知;
人生三部曲:工作者、主管、创业者;
最挣扎、最困惑、最无所适从的角色——“夹心层”;
创业者在未正式创业之前,以主管为跳板,学习如何
自主、如何管人,这是必然的过程;
打工表现杰出,升为主管,是组织生态的必然;
工作认知——认识角色
2、工作的醒悟:
管理只是手段,达成绩效、替团队争取更大的福利才是目的;
每天自我反省: 我自私吗?
我值得相赖吗?
我够勇敢吗?
我能负责吗?
我会逃避吗?
天塌下来,领导顶着!
你够负责吗!
工作结果——从做职员开始
1、不要把结果赌在自己的情绪上——不信邪;
2、不让痛苦的回忆跟着我—— 当下,立刻讨回来;
3、失手总在拿手中——工作态度是失手的关键;
4、做对每一件小事是检验组织严谨性的标准;
5、往前坐,先举手,积极参与——要想成功,要练习被看见;
6、从丛林出发,到野地求生——处境不能选择,但结果可以自
己创造;
工作结果——从做职员开始
7、远离是非圈才能不惹祸
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