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思想人人文素养.pdf

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政治人的人文素養 龍應台 在台灣,我大概一年只做一次演講。今天之所願意來跟法學院的同學談談人文素 養的必要,主要是由於看到台灣解嚴以來變成如此政治淹蓋一切的一個社會,而 我又當然不能不注意到,要領導台灣進入二十一世紀的政治人物裡有相當高的比 例來自這個法學院。總統候選人也好,中央民意代表也好,不知道有多少是來自 台大政治系、法律系,再不然就是農經系,是不是?(笑聲) 但是今天的題目不是「政治人物」──而是「政治人」──要有什麼樣的人 文素養。為什麼不是「政治人物」呢?因為對今天已經是四十歲以上的人要求他 們有人文素養,是太晚了一點。今天面對的你們大概二十歲;在二十五年之後, 你們之中今天在座的,也許就有四個人要變成總統候選人。那麼,我來的原因很 明白:你們將來很可能影響社會。但是昨天我聽到另一個說法。我的一個好朋友 說,「你確實應該去台大法學院講人文素養,因為這個地方出產最多危害社會的 人。」(笑聲)二十五年之後,當你們之中的諸君變成社會的領導人時,我才七 十二歲,我還要被你們領導,受你們影響。所以「先下手為強」,今天先來影響 你們。(笑聲) 我們為什麼要關心今天的政治人,明天的政治人物?因為他掌有權力,他將 決定一個社會的走向,所以我們這些可能被他決定大半命運的人,最殷切的期望 就是,你這個權力在手的人,拜託,請你務必培養價值判斷的能力。你必須知道 什麼叫做「價值」,你必須知道如何做「判斷」。 我今天完全不想涉及任何的現實政治,讓我們遠離政治一天。今天所要跟你 們共同思索的是:我們如何對一個現象形成判斷,尤其是在一個眾說紛紜、真假 不分的時代裡。二十五年之後,你們之中的某個人也許必須決定:你是不是應該 強迫像錢穆這樣的國學大師搬出他住了很久的素書樓 1 ;你也許要決定,在「五 四」一○五週年的那一天,你要做什麼樣的談話來回顧歷史?二十五年之後,你 也許要決定,到底日本跟中國跟台灣的關係,戰爭的罪責和現代化的矛盾,應該 怎麼樣去看?二十五年後的今天,也許你們也要決定,到底台灣跟中國應該是什 麼樣的關係?中國文化在世界的歷史發展上,又處在什麼地位?甚至於,西方跟 東方的文明,他們之間全新的交錯點應該在哪裡?二十五年之後,你們要面對這 些我們沒有解決的舊的問題,加上我們現在也許無能設想的新的問題,而且你們 要帶著這個社會走向新的方向。我希望我們今天的共同思索是一個人走向未來的 小小的預備。 人文是什麼呢?我們可以暫時接受一個非常粗略的分法,就是 「文」、「史」、 「哲」,三個大方向。先談談文學。我說的文學,指的是最廣義的文學,包括文 學、藝術、美學,廣義的美學。 文學──白楊樹的湖中倒影 為什麼需要文學?了解文學、接近文學,對我們形成價值判斷有什麼關係? 如果說,文學有一百種所謂「功能」而我必須選擇一種最重要的,我的答案是: 德文有一個很精確的說法,macht sichtbar,意思是「使看不見的東西被看見」。 在我自己的體認中,這就是文學跟藝術最重要、最實質、最核心的一個作用。我 不知道你們這一代人熟不熟悉魯迅的小說?他的作品對我們這一代人是禁書。沒 有讀過魯迅的請舉一下手?(約有一半人舉手)魯迅的短篇〈藥〉,講的是一戶 人家的孩子生了癆病。民間的迷信是,饅頭沾了血給孩子吃,他的病就會好。或 者說〈祝福〉裡的祥林嫂;祥林嫂是一個嘮嘮叨叨近乎瘋狂的女人,她的孩子給 狼叨走了。 讓我們假想,如果你我是生活在魯迅所描寫的那個村子裡頭的人,那麼我們 看見的,理解的,會是什麼呢?祥林嫂,不過就是一個讓我們視而不見或者繞道 而行的瘋子。而在〈藥〉裡,我們本身可能就是那一大早去買饅頭,等看人砍頭 的父親或母親,就等著要把那個饅頭泡在血裡,來養自己的孩子。再不然,我們 就是那小村子裡頭最大的知識分子,一個口齒不清的秀才,大不了對農民的迷信 表達一點不滿。 但是透過作家的眼光,我們和村子裡的人生就有了藝術的距離。在〈藥〉裡 頭,你不僅只看見愚昧,你同時也看見愚昧後面人的生存狀態,看見人的生存狀 態中不可動搖的無可奈何與悲傷。在〈祝福〉裡頭,你不僅只看見貧窮粗鄙,你 同時看見貧窮粗鄙下面「人」作為一種原型最值得尊敬的痛苦。文學,使你「看 見」。 我想作家也分成三種吧!壞的作家暴露自己的愚昧,好的作家使你看見愚 昧,偉大的作家使你看見愚昧的同時認出自己的原型而湧出最深刻的悲

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