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部编一年级语文上册课内阅读理解练习 一、《秋天》阅读理解 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个 （） 字，一会儿排成个“（）”字。 1. 把课文内容补充完整 2. 我会填一填 下课了，小明一会儿 （ ），一会儿 （ ）。 二、《小小的船》 弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 1 ．照样子，写词语。 小小的 _________ _________ _________ _________ 2 ．“小小的船”指的是 （ ）。 A ．太阳 B ．月亮 3 ．根据课文连线。 弯弯的 月儿 小小的 星星 闪闪的 天 蓝蓝的 船儿 三、《四季》阅读理解 （ ），他对青蛙说 ：“我是 （ ）” （ ），他鞠着躬说 ：“我是 （ ）” 1、 背一背，把选文补充完整。 A.夏天 B秋天 C.荷叶圆圆 D.谷穗弯弯 2 、 照样子写词语。 例 ：荷叶圆圆 花儿 （ ） 树叶 （ ） 3、 仿照课文写一写。 ( ),( )说 ：“我是 （ ） 四、《画》阅读理解 远看 （ ）有色，近听 （ ）无声。 春 （ ）花还在，（）（）鸟不惊。 1、这首诗写了( )( )( )( )四种景物。 2 ．写出反义词。 有 （ ） 远 （ ） 来 （ ） 五.读片段，完成后面的练习。 （1）小娃娃的项链是用和 做的。（4分） （2）大海的项链是用做的。（3分） 六．《大还是小》阅读理解 有时候，我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很 大。 有时候，我觉得自己很小。 我够不着按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自 己很小。 1. 文中有一对反义词，你能找到吗？ （ )( ) 2. 照样子，写词语。 穿衣服 （ ） （ ） 3.”我”什么时候觉得自己很大？用“_________”画出来。 4.“我”什么时候觉得自己很小？用~~~~~”画出来。 七、 《雪地里的小画家》阅读理解 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。 1．选一选，填一填。 （只填序号） ①小鸡 ②小狗 ③小鸭 ④小马 ______画月牙 ______画竹叶 ______画枫叶 ______画梅 花 2．青蛙为什么没来画画？下面哪种说法对？打上 “√”。 ①青蛙不会画画。 （ ） ②青蛙不在家。 （ ） ③青蛙在冬眠。 （ ） 3 ． 冬 眠 的 动 物 还 有 ____________________ 、 ____________________等。 八． 《乌鸦喝水》阅读理解 乌鸦把小石子一个一个地衔起来，放到瓶子里。瓶子里的水 慢慢升高，乌鸦就喝着水了。 1、 这一段有___________句话。 2、 “渐渐”的意思就是______________________。 九 《小蜗牛》阅读理解 蜗牛一家住在小树林的旁边。 春天来了， 蜗牛妈妈对小蜗牛说 ：“孩子，到小树林里去玩 吧，小树发芽了。” 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说 ：妈妈，小树长满 了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。” 蜗牛妈妈说 ：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗