长郡中学冲刺作文讲评.pptx

湖南长郡中学临考冲刺（二）作文讲评 原题再现 22.(原创)阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 材料一：近日,2018年高考北京语文《考试说明》正式发布,《论语》首次納入经典阅读考查范围。同一天,教育部举办新闻发布会介绍普通高中语文等学科新课标的相关情况。语文课标变化最突出,中华优秀传统文化方面的内容贯穿必修、选择性必修和选修各个部分。要求学生广泛阅读各类古诗文,覆盖先秦到清末各个时期,并明确规定“课内阅读篇目中中国古代优秀作品应占1/2”。 材料二:从前几年出现的“杜甫很忙”漫画,到《红楼梦》高居“死活读不下去前10名图书”榜首,再到某游戏开发商将鲁迅笔下经典形象孔乙己、祥林嫂等变成游侠…,每次事件当事人都能找到十足的理由:“对教科书上杜甫画像不满意”“萝卜白菜,各有所爱”“开发和戏说是为了尘封的优秀文学更好地传播。 读了以上材料,引发了你怎样的思考和看法?请选择一个角度对此展开论述。要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 【立意指导】 两则材料是正与反的关系,互为补充、相互照应。 材料一从官方角度肯定了《论语》、古诗词等优秀传统文化的重要地位。 材料二从反面列举有关社会现象,加深考生对经典文化的理解,起到打开考生生思路,提供写作角度的作用。 写作时,考生可以就两则材料分别提取观点立意,也可结合起来分析。 注：最佳立意应该是辩证分析，文化要传承，要创新，但需有度。 审题立意 可以立意： 1、传统文化不可抛 2、让传统文化成为人生必修课 3、抛弃传统等于割断了自己的精神命脉 4、文化要创新，但不能恶搞（更要传承） 精彩标题 1、经典应是难觅物，莫与浮华做嫁衣 2、壮传统之根基，续文化之火种 3、文化创新要理性，且行且珍惜 4、正创新之路，扬文化之帆 5、弘扬正能量，经典永流传 6、创新而非颠覆，传承更需走心 7、传统文化不容戏说 8、经典传承怎可“愚乐” 9、请让传统文化保持本真 10、经典传播需创新，文化继承需尊重 11、立足传统，莫毁经典 12、诵传承之诗，歌创新之章 13、文化需传承，保真价更高 14、焕发文化活力，拒绝颠覆经典 15、经典变脸不能变心 16、正视经典，永守初心 17、传统杜绝搞怪，继承还需理性 18、传播文化非儿戏，创新态度需谨慎 19、文化薪火传，传承勿媚俗 20、经典不可辱，创新有底线 21、传文化之神可贵，谋文化之利可耻 22、开发有度，传承有方 23、留住文化的精神命脉（把根留住） 二、素材例举  （一）文化传承创新的正面论据：  1. 央视创作的《舌尖上的中国》取材来源于现实生活，是尊重传统美食文化的典范。  2. 《汉武大帝》剧组精心研究，尊重历史，塑造了许多生动的历史人物  3. 86版的《西游记》和《大秦帝国》充分还原历史，播出效果非常好，让大家感受到传统文化的魅力。  4. 刚上映的电视剧《琅琊榜》重视历史真实，对古代文化礼仪细节进行专门研究，提倡政治清明和爱国情怀，让观众受到高尚的艺术审美熏陶  5. 英国导演汤姆.库珀为了拍摄《悲惨世界》，用了一年的时间研读原著，最大限度地做到将电视剧贴近原著。  6.金庸武侠小说是文化创新的典范  （1）突破了传统的武侠小说的套路，加入了时代背景，使小说更加真实。如《射雕英雄传》的背景是北宋末年、南宋初年，《碧血剑》是明末清初，《鹿鼎记》是康熙年间。  （2）武术的招数的命名用了一些历史典故。如著名的美女拳法招数是：西施浣纱貂蝉拜月昭君出塞绿珠坠楼贵妃醉酒„„  （3）《逍遥游》成了武林秘笈  （4）《笑傲江湖》中的人物黄钟公、黑白子、秃笔翁、丹青生并称梅庄四友，寓意琴棋书画。 （5）情节中融入了佛道思想 （二）文化传承创新的反面论据：   1.某导演的影视剧《林海雪原》中杨子荣与座山雕为争一女子而斗是恶搞，是亵渎经典。  2.郭敬明《小时代》系列宣传奢侈豪华的生活方式，是对大众生活方式的挑衅，理应遭到唾弃。  3.影视剧中贾宝玉骑自行车与穿泳装打球的林妹妹一见钟情，高衙内搂着高俅唱“世上只有爸爸好”的荒诞桥段，败坏了大众的审美趣味，不值得提倡。  4.写手桐华创作的《大漠谣》把霍去病饱含爱国情怀的“匈奴未灭，何以家为”改写为他只顾儿女私情，借机拒婚而说。  5.《王朝的女人.杨贵妃》改变离谱：剧情空洞，皇帝整天像个情圣，用马震等镜头来吸引大众眼球，低俗败坏。  6.有人恶搞迪士尼动画，把白雪公主改成粗鲁暴力的人，将七个小矮人改成满怀仇恨，唯利是图的势利小人。  7.美国演员安妮.海瑟薇在出演翻拍电影时，拒绝与原作形象统一，最终遭到观众的厌弃。  8.毁三观的抗日神剧，从手撕鬼子到弹弓射杀鬼子的胡编乱造，显示出编剧的低能、弱智和无耻。 9将花木兰演绎成“傻大妞”，将杜甫