坚定理想信念-以大国工匠精神激励我们成长.pptVIP

L/O/G/O 陶铸人才，以为国用 陶铸人才，以为国用 陶铸人才，以为国用 陶铸人才，以为国用 陶铸人才，以为国用 陶铸人才，以为国用 陶铸人才，以为国用 陶铸人才，以为国用 陶铸人才，以为国用 陶铸人才，以为国用 陶铸人才，以为国用 —— 4月德育主题内容：“坚定理想信念，以工匠精神激励我们成长” 2017.4. 习近平总书记对青年的寄语 “青年人如何成长——习近平总书记2013年5月4日同各界优秀青年代表座谈时的讲话，为您开出成长功课”。总书记对青年人的五条叮嘱，分别是坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格。 李克强总理提出工匠精神 国务院总理李克强在政府工作报告中提到，要“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌”。“工匠精神”被写入政府工作报告，一时间引发社会热议。 在我国，工匠精神源远流长，在传统文化中不难寻其踪迹。从庄子“技进乎道”到魏源“技可进乎道，艺可通乎神”，他们所提到的“技”，指的就是工匠精神。工匠精神体现在产品“从99%提高到99.99%”的过程中，它是认真、执着、精细、完美的代名词。正是技术从业者们精益求精、追求完美，让生产过程成为类似工艺品的雕琢过程，铸就了我国传统制造业曾经的辉煌。 什么是工匠精神？ 工匠精神教育纳入技工院校必修课！人社部 要求各技工院校在2017年开始新生德育课程。 关于工匠精神 （一）工匠之道：继往开来薪火传 1、工匠是指有手艺专长的人。距今大约2万年前的陶工，是迄今考古发现的最早工匠。工匠的出现源自人类日常生活和社会发展的需要，他们既为后人留下了丰富的物质遗产，也留下了以“探索”和“至善至美”为特征的精神财富。 2、在人类社会发展进程中，工匠不但生产出当时社会所需的各种产品，还以自己的智慧和创造性劳动促进了社会生产力水平的不断提高，甚至引发了人类社会的科技变革，将人类的各种奇思妙想转化为造福时代、泽被后世的科技成果。 3、我国当代“大国工匠”的故事为工匠精神注入了新的内涵。以他们为代表的当代工匠是打造“中国制造”的人才基石，是实现“中国品牌”走向世界的核心竞争力。时代需要大批优秀工匠，各类工匠特别是“大国工匠”的作用不可替代。 关于工匠精神 （二）执着专注：一生只做一件事 1、工匠对于手艺所能达到的境界都有着锲而不舍的追求。他们有毅力、有恒心，坚持不懈、持之以恒。特别是当代工匠，已不再将手艺仅仅作为谋生的手段，而是视工作为事，视责任为使命，视技艺为财富，在为社会创造价值的过程中，实现自己的人生价值。 2、工匠对自己选择的事业有着专心致志的投入。他们潜心钻研技艺，对工作一心一意，心无旁骛，往往能达到忘我的境地。优秀的工匠甚至“穷毕生之材力心思，以制造一物”，一生只做一件事，不三心二意，不见异思迁。 3、工匠执着于自己的事业，淡泊宁静，有着自己独特的精神世界。他们往往在工作的过程中就能感受到如切如磋、如琢如磨的快乐，不受世俗干扰，不为名利所惑，耐得住“孤独”和“寂寞”，只专注于自己的目标。 关于工匠精神 （三）精益求精：要做就要做最好 1、工匠有严谨求实的做事原则和工作态度。他们对自己的产品有着非常高的品质要求，因此在工作过程中对自己的工作内容、工艺应用都有着客观精确的认识和细致周全的考虑。他们敬畏自己的工作，用心做事，能够赋予产品独有的精神气质。 2、工匠有一丝不苟的工作作风和行为习惯。他们严格遵循工作规范和品质标准，踏踏实实做事，一板一眼工作。他们不走捷径，在精、细、实上下功夫，把每个动作都做到位。他们注重细节，精雕细琢，不允许自己的产品留有任何瑕疵，竭尽所能将产品做到最好。 3、工匠有“要做就做最好”的志向。他们对技艺和产品品质有着能到达“极致”的严苛要求。他们不以生产合格品而以生产精品为目标，不刻意追求当下而是放眼长远。他们不断改进工艺，提高品质，力求在业内能长久地领先同行。 关于工匠精神 （四）创新进取：愿乘长风破浪行 1、工匠有着艺无止境的学习理念。他们对技艺的追求没有尽头，这让他们除了入门时的勤学苦练，更多的是在实践中不断学习、善于学习、终身学习，不断提升技艺水平。他们敢于质疑现状，敢于面对挑战，敢于创新进取，从而不断完善自我。 2、工匠对技艺和产品