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天平平衡情况
课题1 质量守恒定律
第五单元 化学方程式
小明
小东
活动探究一
化学反应前后物质的总质量是否相等?
白磷燃烧
白磷燃烧前后质量总和的测定
剧烈燃烧,产生大量白烟,放出大量热
气球先鼓起后瘪掉,
结论:反应物质量总和 生成物质量总和
实验现象:
天平仍保持平衡。
m(P)+ m(O2)= m(P2O5)
=
白磷燃烧前后质量总和的测定
铁钉跟硫酸铜溶液反应前
后质量总和的测定
活动探究一
化学反应前后物质的总质量是否相等?
方案 2
铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量总和的测定
实验现象:
反应原理:
结论:反应物质量总和=生成物质量总和
铁钉表面有红色固体物质析出,
溶液由蓝色变成浅绿色。
m(Fe)+ m(CuSO4) = m(FeSO4) + m(Cu)
天平平衡
铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量总和的测定
是不是所有的化学反应都有这种规律呢?有没有特殊的情况?
任何化学反应都遵循质量守恒定律,
没有特例。
活动探究二
质量守恒定律是否对任何化学反应都适用?
碳酸钠与盐酸的反应前后的质量测定
实验现象:
固体粉末溶解,有大量的气泡产生;
反应原理:
天平指针向右倾斜(变轻)
天平平衡情况:
碳酸钠与盐酸的反应前后的质量测定
讨论
如何证明稀盐酸和碳酸钠应前后物质的总质量相等呢?
稀盐酸和碳酸钠反应前后为什么天平不平衡呢?
在开放容器中:
盐酸 + 碳酸钠 → 氯化钠 + 水 +二氧化碳
M1 > M2
探究实验3
↑
1
3
2
碳酸钠粉末
稀盐酸
盐酸 + 碳酸钠 → 氯化钠 + 水 +二氧化碳
M1 = M2
在密闭容器中
探究实验3
镁条在空气中燃烧前后质量的测定
思考:1、该实验的现象是什么?
发出耀眼的白光、放出大量的热,生成白色固体,同时还有白烟产生
思考:2、该反应的原理是什么?
思考3:如果在燃着的镁条上方罩上罩,使生成物全部收集起来称量,会出现什么结果?
白磷燃烧
铁和硫酸铜溶液
敞口容器
密闭容器
参加化学反应的各物质的质量总和
反应后生成的各物质的质量总和
把握质量守恒定律应注意几点
1、只有化学变化才遵守质量守恒定律,物理变化不用质量守恒定律解释!
2、守恒的是“总质量”,即“参加反应的各反应物的总质量”和“生成物的总质量”。
如沉淀、气体等都应考虑进去。
3、 “参加”,意味着没有参加反应(剩余)的物质的质量不能算在内。
参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。
质量
化学反应
各
为什么化学反应前后的各物质的质量总和相等呢?
H2O
为什么物质在发生化学反应前后,各物质的质量总和相等呢?
原子的种类、数目、质量没有变化
O
H
H
O
O
O
H
H
H
H
H
H
水分子
氢分子
氧分子
H
H
H
H
O
O
化学变化的实质是:
原子种类变了吗?
原子数目变了吗?
原子质量呢?
化学反应前后
元素种类呢?
各元素质量呢?
不变
不变
都不变
分子数目变了吗?
化学反应前后
物质种类变了吗?
分子种类呢?
改变
可能改变
是什么原因导致波义耳未能发现质量守恒定律?
1、现有31g红磷与40g氧气恰好完全反应,则生成五氧化二磷的质量____g。
2、6g的碳在充足的氧气中燃烧,生成二氧化碳22 g ,则有____g 氧气参加反应。
71
16
学以致用
学以致用
3、对质量守恒定律的解释正确的是[ ]
A、化学反应前后原子种类不变,原子数目改变
B、化学反应前后原子种类改变,原子数目不变
C、在一切化学反应前后原子种类和原子数目都不变
D、在化学反应中反应物的分子数等于生成物的分子数
C
“水(由氢、氧元素组成)变含碳元素的高价的汽油、柴油,经济收入惊人,技术转让,请有识之士加盟。”同学们,假如你是老板,通过学习你还会加盟吗?
2.某大师说他能发功使铝发生化学变化变成黄金。他的说法是否有科学道理?
1.小明说蜡烛燃烧后质量变小,这一事实不符合质量守恒定律,你认为对吗?为什么?
不对。蜡烛燃烧后生成的CO2和H2O跑掉了,所以蜡烛燃烧后质量变小,仍符合质量守恒定律。
没有。化学反应前后,原子和元素种类不变。
活学活用
金榜学案练习册
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