小学组培训概览-Dendriteme.PDF

小學組培訓概覽 主辦單位 英國協作單位 支持機構 支持媒體 Race For The Line – Curriculum Overview 目錄 關於此概覽 與其他課程的連繫 地理 課程範圍 歷史 科學 語文 科學地實踐 科學態度與科學思維 • : 科學地實踐 實驗技巧及探究 培訓課程 • : 科學地實踐 分析及評估 課程概覽 • : 科學地實踐 量度 • : 課程大綱 化學 • 課堂一: 火箭原理 • 能量學 • 課堂二: 火箭車發展 • 材料 • 課堂三: 空氣動力學 • 課堂四至五: 製作火箭車 物理學 • 課堂六: 評估及改良 • 力和運動 為物理科作準備，延展學習 數學 數學地實踐 流暢度 • : 數學地實踐 數學推論 • : 數學地實踐 解決問題 • : • 數 • 代數 • 比、比例及率 • 幾何與量度 • 統計 計算機學 設計與科技 • 製作 • 評估 • 技術知識 4 Race For The Line – Curriculum Overview 英國以至全球多國，於科學、工程、數學等範疇均出現人才短缺的問題，因此我們急需於中小學起 步，推動 STEM 教育，讓年輕人享受學習科學、科技、工程及數學科（STEM ）。 英國 BLOODHOUND 計劃 和 micro: bit 火箭車設計比賽 正努力成為讓年輕人掌握技能及發展創意思 維的強大催化劑，讓他們有能力開創事業及解決全球正面對的挑戰。 關於此概覽 英國 micro: bit 火箭車設計比賽 以科學、設計與科技、數學及電腦科為學習範疇，提供一個吸引又刺 激的活動。 此概覽會簡介與課程相關的教案及活動，讓參與的老師及學校能更易參與其中。 目的 • 驅使學生更積極參與 STEM 學習活動 • 培育學生資訊科技的知識、技巧和態度 • 啟迪學生計算思維 • 建立學生解難技巧 • 提升學生團隊合作及溝通技巧 • 將學生與現實世界緊密連繫 • 應用跨學科技巧，發揮學生創意潛能