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匀速直线
小结与复习 第八章 运动和力 一、力和运动的关系 运动状态不改变 匀速直线运动状态 静止状态 运动状态发生改变 不受力 受平衡力 受非平衡力 物体受力情况 物体运动情况 知识梳理 1.牛顿第一定律 2.惯性 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。 ●惯性是物体固有的一种属性; ●物体在任何情况下都具有惯性; ●物体的惯性只跟物体的质量有关; ●跟物体的运动情况无关。 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,我们把这种性质叫做惯性(inertia)。 3.平衡状态(运动状态不变)和平衡力 4.二力平衡条件 同体、共线、反向、等大的两个力 静止状态 受力为平衡力 平衡状态 匀速直线运动状态 5.重点实验 (1)阻力对物体运动的影响 棉布表面 木板表面 比较小车滑行距离 同一小车在同一斜面的同一高度从静止下滑。 上图是研究二力平衡条件的实验装置图。把小车放在_________ 上向挂在小车两端的小盘里加砝码,两边砝码 时,小车静止;把小车横向移动,使两边拉力方向不 ,放开手后,观察到木块会 ;把小车原地转动一定角度,使两边的拉力方向相反但不在 ,放开手后,发现小车转动。 水平桌面 质量相等 相反 运动 一条直线上 (2)二力平衡的条件 F1 F2 相互作用力 平衡力 受力物体 力的变化 作用在不同的两个物体上 同时产生 同时变化 同时消失 作用在同一物体上 一个力变化,另一个力不一定变化,可能会变为非平衡力 6.相互作用力与平衡力的区别 二、摩擦力 力 重力 弹力 摩擦力 产生条件 方向:与物体相对运动方向或相对运动的趋势相反。 摩擦力产生的位置:接触面 影响滑动摩擦力大小的因素是压力和接触面粗糙程度 增大有益摩擦的方法 减小有害摩擦的方法 1.研究影响滑动摩擦力大小的因素 控制变量法 实验方法: ③ 滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关。 ① 滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大; ② 滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大; 物体做匀速直线运动 2.增大有益摩擦的方法: ② 增加接触表面的粗糙程度。 ① 增大物体间的压力; 列举相关的事例 ① 自行车用越大力刹车,就停得越快; ② 拔河时用力握绳子; ③ 冬天在结冰的路面上撒沙; ④ 冬天路面打滑,在汽车轮上缠铁链; ⑤ 鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹; ⑥ 上单杠,手上抹镁粉。 3.减小摩擦的方法: ① 减小压力; ② 减小接触面的粗糙程度; ③ 变滑动为滚动; ④ 分离摩擦面。 列举相关的事例: ① 手握单杠不能太紧; ② 滑雪板底面做得很光滑; ③ 机器转动的部分加滚动轴承; ④ 加润滑油; ⑤ 磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。 1.下面的现象中,不是由于惯性原因的是( ) A.放在教室里的课桌,没人搬动总是在原处 B.运动员跑到终点时不能立即停下来 C.站在行驶的公共汽车上的人,若汽车紧急刹车,人就要 向前倾 D.自行车从坡顶沿斜坡向下运动,速度不断增大 D 随堂训练 2.汽车在水平公路上匀速直线行驶,下列各对力中是平衡力的是( ) A.汽车受到的牵引力和重力 B.汽车的重力和车对路面的压力 C.汽车受到的牵引力和路面对车的阻力 D.汽车对路面的压力和路面对车的支持力 C 3.一个物体受到两个力的作用,且这两个力的三要素完全相同,则下列说法中正确的是( ) A.这两个力一定是一对平衡力 B.这两个力可能是一对平衡力 C.这两个力一定不是一对平衡力 D.以上说法都不正确 C 4.在研究影响滑动摩擦力大小因素问题时,小红设计的实验如图所示,弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方形木块,木块下面是一长木板,实验时拉动长木板,然后读出弹簧测力计的示数,即可测出木块和木板之间的摩擦力。小明看了小红的实验后,认为小红设计的实验优于自己设计的实验。对此你能说出其中的原因吗? 木板不必做匀速直线运动、弹簧测力计保持静止,便于读数。 F
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