七年级上册生物提纲.doc

山大人培训中心—学乐坊分部 七年级生物学 第一单元 认识生物 第一章 奇妙的生物现象 第一节 生物的基本特征 一、我们身边的生物 1、生物类群有：植物、动物、 、 、 等。 2、已经被人们认识的生物有 种。 二、生物的基本特征（生物所表现出的生命现象） 1 新陈代谢（从外界摄取营养物质如：______ ；不断排出体内的废物如：_____） __________是生物进行其它生命活动的基础。 2 生长（生物由____到____，是说体积上量的增加）；发育（个体成熟，是生物体各器官在功能方面的成熟程度）；繁殖（增加了生物个体的数量）。 3 遗传和变异（遗传是指亲代与子代之间的__ _____,变异是指亲代与子代之间以及子代个体之间在性状上的___ ____） 4 能对外界的刺激作出____ ___的反应 第二节 生物学的研究方法 一、科学探究的六个环节 1____________2_____________3_____________4____________5____________6___________ 二、分析巴斯德实验：[巴斯德——微生物学之父，提出“巴氏消毒法”（常用于牛奶保鲜）] 实验的目的（或要探究的问题）是：________________________________________________ 做出的假设是：_______________________________________________ 单一变量是：____________________ 实验步骤是课本上的________________步（用数字表示） 实验现象（或实验的结果）是：_______________________________________________ 结论是：_______________________________________________ 本实验有_______组对照实验，分别是__________和_________ 第二章 严整的生物结构 第一节 显微镜的构造和使用 1. 显微镜的构造： （1）最主要的结构是： 和 （物镜：镜筒越长，放大倍数越高.目镜相反） （2）调节光线强弱的结构： 和 。需强光时选用 (首先选用)和 。 （3）使镜筒升降的结构：粗、细准焦螺旋。使镜筒快速升降的是 ，调节物像清晰度使用 。 2、显微镜的使用： （1）使用的步骤：对光、安放装片、观察、整理和存放。 对光时，用 倍物镜对准通光孔，使 、 、 、 在一条直线上，并转动遮光器，使_______________对准通光孔，由目镜可以看到 视野。 安放装片时标本要正对 的中心。观察时，转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，直到物镜接近装片（此时眼睛一定要看着 ，以免损坏 或 ）。 （2）成像：倒像（上下、左右都颠倒，即平面旋转180°）（3）放大倍数：目镜╳物镜 第二节 细胞的结构与功能 一、 临时装片的制作和观察 洋葱表皮细胞：一 、二 、三 、四 、五 、六 、七 、八放九观察 口腔上皮细胞：一 、二 、三 、四 、五 、六 、七 、八放九观察 细胞壁 起_____和______的作用 二、 植物细胞 细胞膜 起_________和____________________的作用。 细胞核 含有__________ 细胞质 它的流动能___________________________ 液泡 内含_______ 叶绿体______作用的场所 线粒体______作用的场所 动物细胞没有_______，细胞质里没有________和________ 第三节 细胞的分裂与分化 细胞分裂 （1）概念：一个细胞分成