管理的计划职能.pdf

第三章第三章第三章第三章 计计计计 划划划划 学习目标学习目标学习目标学习目标 主要内容主要内容 主要内容主要内容 重点内容网络图重点内容网络图 11 学习目标学习目标学习目标学习目标 知识点 11、、、、了解计划的类型了解计划的类型了解计划的类型了解计划的类型，，，，理解计划职能的程序理解计划职能的程序理解计划职能的程序理解计划职能的程序；；；； 22、、掌握环境分析与界定问题的基本模型；掌握环境分析与界定问题的基本模型； 33、、、、掌握创造性思维与创新方法掌握创造性思维与创新方法掌握创造性思维与创新方法掌握创造性思维与创新方法；；；； 4、掌握决策的分类、程序与方法； 55 、、、、理解目标体系的构成理解目标体系的构成理解目标体系的构成理解目标体系的构成，，，，掌握政策的制定与管理的基本掌握政策的制定与管理的基本掌握政策的制定与管理的基本掌握政策的制定与管理的基本 要求要求。。 技能点 1111、、、、分析和界定管理问题的能力分析和界定管理问题的能力分析和界定管理问题的能力分析和界定管理问题的能力；；；； 22、、培养创新能力；培养创新能力； 3333、、、、培养决策能力培养决策能力培养决策能力培养决策能力；；；； 返回 4 、、编制计划书的能力编制计划书的能力。。 22 主要内容主要内容 第第第第一一节节节节 环境分析与问题界定环境分析与问题界定环境分析与问题界定环境分析与问题界定 第第第第二二节节节节 创新与运筹创新与运筹创新与运筹创新与运筹 第三节第三节 决策决策 第四节第四节 计划职能实务计划职能实务 返回 33 第一第一节节 环环境分析与问题界境分析与问题界定定 本节点睛本节点睛 走进管理走进管理走进管理走进管理 讲授与训练讲授与训练 案例分析案例分析 单元小结单元小结 单元小结单元小结 自我评估自我评估 思考与训练思考与训练 实践与训练实践与训练实践与训练实践与训练 返回 44 本节点睛本节点睛 聪明人与愚蠢人的本聪明人与愚蠢人的本聪明人与愚蠢人的本聪明人与愚蠢人的本 质差别在于对所面临的质差别在于对所面临的质差别在于对所面临的质差别在于对所面临的 问题是否善于分析问题是否善于分析问题是否善于分析问题是否善于分析。。 ———— 主讲教师的话主讲教师的话 返回 55 走进管理 【详见案例3.1 】 乔森家具公司