小学数学人教2011课标版三年级三年级上册 分数的初步认识.ppt

分数的初步认识 王 慧 一、分一分 小红： 小芳： 1 瓶 1 个 一块大饼两个人分怎样分公平？ 1 一块饼 每份是它的二分之一 平均分成２份, 2 1 2 平均分 平均分 2 分子 分数线 分母 在分数里，中间的横线叫做分数线 分数线下面的数叫做分母，表示把单位“１”平均分成多少份； 分数线上面的数叫做分子，表示有 这样的多少份。 1 读作：二分之一 想一想 三个小朋友分这块饼，怎样分才公平呢？ 一块饼平均分成3份，每份是它的三分之一 1 把一张正方形纸平均分成４份 每份是它的四分之一 平均分 平均分 二、折一折 1 把一条线段平均分成５份 每份是它的五分之一 ５ 平均分 平均分 从以上的例子可以看出： “1” “1” “1” １ ５ ４ ５ １ ２ １ ４ １ ２ 把单位“１”平均分成２份，表示这样的一份的数，叫做分数。 把单位“１”平均分成４份，表示这样的一份或者三份的数，叫做分数。 把单位“１”平均分成５份，表示这样的一份或者四份的数，叫做分数。 三、练习： 说出下列的分数中分子、分母表示的含义： 综合变式练习： 1、红色部分是整个图形的几分之几? 2、红色部分是指定正方形的几分之几? 3、红色部分是指定长方形的几分之几? 4、为什么同一块红色部分可用3个不同的分数表示? (5)下面每个图中涂颜色的小正方体各占整体的几分之几? (4)用下面的分数表示图中的阴影部分，对不对?说明判断正误的理由。 小 结 1、分数的产生：人们在测量和计算的社会实践中产生了分数 ２、分数的意义： (1)一个物体，一个计量单位，一个整体通常叫 做单位“1” 。 (2）把单位“1”平均分成若干，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。 (3）分母表示把单位“1”平均分成多少份，分子表示有这样的多少份。