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免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位研究生培养方案
【学科教学(英语)045108】
培养目标
培养掌握现代英语教育理论、具有较强英语教育教学实践和研究能力的高素质中小学(幼儿园)英语专任老师和教育教学管理人员,并为免费师范毕业生成长为优秀英语教师和未来教育家奠定教师专业发展基础。具体要求为:
拥护中国共产党领导,热爱教育事业,具有良好的职业道德情操和为基础英语教育发展服务终身的责任感和使命感。
具有良好的英语学科学识修养和扎实的英语专业基础,了解学科前沿和发展趋势,具有符合时代要求的英语基础教育改革发展理念,深刻理解青少年儿童成长规律和英语教育教学规律,能创造性地开展英语教育教学工作,逐步形成个性化教育、教学和管理风格。
具有育人为本、实践取向和终身学习的教师专业发展意识,具备校本开发和校本教研组织、实施能力,初步形成教师专业自我发展能力和团队发展引领能力。
能熟练阅读本专业英语文献资料,形成国际化视野。
二、学习年限
学习年限一般为3年,最长不超过5年。
培养方式与教学要求
(一)积极探索与地方政府、地方师范院校、中小学(幼儿园)合作的培养方式,选择生源相对集中且具备条件的地方师范院校、中小学(幼儿园)、教研机构及地方教育行政部门建设免费师范生在职攻读教育硕士培养基地,实行高校教师与英语基础教育名师双导师指导机制。
(二)以在职学习为主,课程学习主要通过课程面授与远程在线学习相结合方式进行,实行学分制。课程教学应结合理论与实践相结合的原则。教学宜采用课程教授与案例教学、模拟教学、实践考察和自主学习等多元结合方式。在教学过程中应加强教师职业道德教育,使研究生树立长期从教的职业信念。应注重教师专业素质养成,注重英语教育教学能力的提升,注重实践反思和教育科研能力的提高。
每门课程采取集中面授或在线学习加自主研修的方式完成教学,面授或在线学习课程18课时并辅之以一定自主研修计1学分。
1. 集中面授部分:利用寒暑假时间,研究生回校本部或培养基地完成,采用理论讲授、案例教学、课程实录分析、专题研讨等相结合的方式进行。
在线教学部分:利用业余时间,研究生通过Blackboard教学辅助平台,以个体学习为主、辅之以小组合作研究的在线学习,教师在线指导、答疑等方式完成。
自主研修部分:由课程教师或指导老师布置读书、作业和调研考察等相关任务,研究生完成后提交,课程老师或指导教师指导审阅。个体自主研修以理解和掌握课程知识、案例分析或实践应用等内容为主,可以通过在线学习、实践考察等多种方式进行。
课程考核课通过考试、课程论文、教学设计、教学视频、实践考察和调研报告等多种方式进行。外国语学院严格制定课程考核标准,采取科学有效手段保证和提高教学质量。
通过全国教师教育网路联盟公共服务平台,与其他部属大学教育硕士研究生课程实行学分互认,共享优质资源。
课程设置与必修环节
(一)课程设置及总学分要求
英语专业免费师范毕业生攻读本方向的专业学位研究生须完成以下课程学习和必修环节,总学分不少于34学分。
类型
课程编号
课程名称
学
期
学
时
教 学
方 式
学
分
开课单位
(任课教师)
考 核
方 式
备注
必
修
课
学位基础课
1104510002
汉语言文学基础
2
36
在线
2
研究生院
考试
不少于12学分
1142010002
政治理论(含教师职业道德教育)
1
36
在线
2
研究生院
考试
1242010004
教育学原理
2
36
在线
2
研究生院
考试
1242010009
课程与教学论
1
36
在线
2
研究生院
考试
1242010011
中小学教育研究方法
1
36
在线
2
研究生院
考试
1242010012
青少年心理发展与教育
1
36
在线
2
研究生院
考试
专业
课
1204510860
英语课程标准与教材分析
2
36
在线
2
外国语学院
课程论文
不少于10学分
1104510861
英语教学设计与案例分析
2
36
面授
2
外国语学院
课程论文
1204510862
英语学科教育测量与评价
2
36
面授
2
外国语学院
课程论文
1104510863
英语语言文学研究专题
3
36
面授
2
外国语学院
课程论文
1204510864
外语学习理论与方法
3
36
面授
2
外国语学院
课程论文
专
业
选
修
课
1104510051
课堂教学技术与艺术
2
36
在线
2
研究生院
考查
不少于6学分
1142010152
现代教育技术应用
2
36
在线
2
研究生院
考查
1104510052
班级文化建设与管理艺术
2
36
在线
2
研究生院
考查
1112040354
教育统计与测评技术
2
36
在线
2
研究生院
考查
124
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