人教2011版小学数学三年级四边形的认识学案及课后作业.doc

数学学案表 班级：三年级 姓名： 课题 四边形的认识 学习目标 1、初步认识四边形，了解四边形的特点，并能根据四边形的特点对四边形进行分类。 2、通过动手操作、小组讨论，培养自己独立思考、合作交流的学习精神。 3、通过主题图，知道要热爱运动、积极参加体育锻炼。 学习重、难点 1、找出四边形的特点。 2、根据四边形的特点对四边形进行分类。 学法提示 1、结合问题自学课本第35、36页，用笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 课前准备 （知识链接） 不规则规则形状纸若干、剪刀、三角板、直尺、水彩笔、学具盒 自主学习 习题（问题）设计 纠错栏 1、观察34页情境图，我能发现（ ）形、（ ）形、（ ）形、（ ）形…… 2、我能找出P35例1中的四边形。如图 有（ ）个，我把它圈出来。他们的共同的特征是（ ）。 3、我来把P36例2中的图形进行分类 可按 分按 分…… 达标训练 1、找一找。小蝌蚪找妈妈。 （1）图中共有（?? ）个四边形。 （2）连一条都是四边形的路线，让小蝌蚪找到妈妈。 *2、数一数。数一数下图有多少个四边形。 图中有（?? ）个四边形。