小学数学人教2011课标版三年级几分之几课件.ppt

几分之一 第七小学教师:乌兰其其格 分数的初步认识 (几分之几） 小河荣河小学：龚涛 合作学习： 1、把9块月饼平均分给2个同学，每人分几块? 画一画，圈一圈。 2、把9块月饼平均分给4个同学，每人分几块？画一画，圈一圈。 将一张正方形的纸折成同样的四份，根据自己的意愿涂出几份。 3 4 4 2 4 5 6 1 4 6 9 2 3 3 5 用分数表示下面每个图里的涂色部分 下面图形中涂色部分用分数表示得正确吗？为什么？ 想一想，下面的说法对吗？说说理由。 （1）把一个圆分成三份，取其中的一份 用分数表示就是 （ ） （2）小红家有3只鸭，6只鸡，鸭的只数是鸡的二分之一 （ ） 1 用尺子画出1分米长的线段，再对着尺子上的刻度1、2、3……把线段平均分成10份。 3 10 10 1 10 7 10 3份是它的 7份是它的 把一个物体或图形平均分成几份，分母就是几，表示这样的几份，分子就是几。 表示平均分成几份 表示其中的几份 判断。 1、把一个苹果分成5份， 其中的3份是 （ ） 2、7个 是 。 （ ） （ ） 。 3、1= = 1、把一个圆平均分成9份，每份是它的（ ），5份是（ ）。 、 里有（ ）个 ，3个 是（ ）， 7 9 1 4 1 9 1 8 5 8 （ ）个 是 。 1 9 5 9 7 5 3 4 想一想： 如何折出一个正方形的 ？ 做一做： 1 3 1 5 1 6 1 4 作业：把圆形或正方形随意折成相等的几份，写上分数。说出表达的意思。