小学数学人教2011课标版三年级三位数加三位数的不进位加法.doc

“三位数加三位数的不进位加法”教学设计 教学目标： 探索三位数加三位数的不进位加法的多样性 掌握三位数加三位数的不进位加法的竖式计算方法，通过多种形式练习，提高计算能力 教学重难点： 掌握三位数不进位加法的竖式计算方法并会验算 教学准备： PPT 教学课时： 1课时 教学过程： 一、导入新课。 出示例1的图片，引导学生理解题意 中国湿地部分动物种类 类群 种数 鸟类 271 爬行类 122 哺乳类 31 例1：我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？ 探究三位数不进位加法的计算方法： 法一：口算 把271看成200+70+1，把122看成100+20+2，整百数、整十数、一位数分别相加，最后把它们的结果相加。 200+100=300 70+20=90 1+2=3 300+90+3=393 法二:列竖式计算 把相同数位对齐，从个位加起，个位：1+2=3，十位：7+2=9，百位:2+1=3 271 一定注意 从个位加起，数位数位要对齐 +122 393 你会验算吗？ 可以交换271,122的位置，再算一遍 122 一定注意 从个位加起，数位数位要对齐 +271 393 解： 271+122=393（种） 答：我国湿地鸟类和爬行类动物一共有393种。 方法总结: 1.口算三位数不进位加法：把三位数都化成整百数、整十数和一位数，整百数于整百数相加，整十数于整十数相加，一位数于一位数相加，最后把所得的和相加。 列竖式计算三位数不进位加法：把相同数位对齐，从个位加起。用交换加数的位置进行验算。 应用： 230 433 +136 + 156 练习： 课本第37页做一做中“919+80 476+121 93+802 545+54” 课本第39页练习八第1题前两个 五．作业： 《七彩课堂》第45页第1、2题