小学数学人教2011课标版三年级三年级上册《分数的初步认识》.ppt

旬阳县城关小学 赵猛 三年级上册数学 我只能吃馒头的一半 活动一： 挑选一个自己喜欢的图形纸片，折一折， 找到它的 ，并快速涂上颜色。 温馨提示：为了看得更清楚，可以在折痕处画一条虚线。 1 2 考考你:下面图形的涂色部分能用 来表示吗? ( ) ( ) ( ) ( ) √ × × × （ ） （ ） √ × 活动二： 1、想一想，你还想认识 ？ 2、拿出你喜欢的纸，折一折，描出折痕，再涂一涂表示出你想认识的分数。 3、完成后，在4人小组内说一说你想认识的分数是怎么得到的？ 1 ( ) 1. 你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？ 说一说理由。 1 3 1 5 1 6 1 4 分数在我国很早以前都有了。最初分数的表示 法跟现在不一样，例如 表示成 。 3 4 后来，印度出现了和我国相似的分数表示 法， 表示成 。 再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示法就成为现在这样了。 你知道吗？ 3 4 3 4