小学数学人教2011课标版三年级三年级上册数学广角-----集合.doc

PAGE PAGE 1 科 目 数学 课题 第九单元：《数学广角：集合》 主备人 备课人员 华群友 授课年级 三年级 单位 大关县悦乐镇中心完小 总课时 分课时 第一课时 学习目标 1.学会利用直观图表示重叠问题。体会图示的形象直观性，并借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。 2掌握解决重复问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性。 重难点 利用集合的方法解决生活中的重复问题。 活动预设 学生的学习活动 教师的导学活动 备注 复习导入 （课中） 1.研读课标。 3.导入新课：《数学广角——集合） 4.出示本课时学习目标。 自主学习 （课中） 1. 请同学们自学课本104页例7. 巡视了解学生自学情况。 问题生成 合作探究（课中） 如果自学中遇到问题，小组共同解决。 成果展示（课中） 谁学会了，请上台来当个小老师，教教同学们。 对勇于表现的学生，教师要多加鼓励，激励学生大胆上台讲。在学生讲解的过程中，老师可适时指正或补充 巩固链接（课中） 完成课本105页做一做。 检测学生学习成果。 课堂小结。 拓展延伸（课后） 完成练习二十三1、2题。 课后反思