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《四边形的认识》 十师北屯市183团中学 执教教师:李东斌 义务教育教科书 人教版 三年级上册 生活中的图形 一、观察感知,认识四边形 1 2 3 4 5 12 11 9 8 7 6 10 13 14 为什么其他图形不是四边形? 说说身边哪些物体的表面是四边形的? 1 3 4 7 11 13 9 2 6 8 10 5 14 12 四边形 用尺子在下面的点子图上画出几个不同的四边形 问题1:在点子图里画图形应该注意哪些方面? 问题2:你还能画出跟上面不一样的四边形吗? (一)操作体会长方形、正方形特点 问题:请你动手折一折、量一量、比一比,你有什么发现? 我用直尺量了,正方形 的4条边都相等。 我对折后发现, 长方形的对边 相等。 我用三角尺上的直 角比了,长方形和 正方形都有4个直角。 折 量 比 二、观察操作,体会长方形、正方形特点 二、观察操作,体会长方形、正方形特点 长方形 正方形 (三)认识边的名称 长 宽 边 (二)说一说长方形和正方形的相同点和不同点 (一)观察下面各图,是四边形的在( )里打“ ”,不是四边形的在( )里打“ ”。 8 2 1 3 5 7 4 9 6 三、巩固练习,应用拓展 (二)填空。 1.四边形有( )个角,有( )条直的边。 2. 长方形有4个( )角,它的( )相等。 3.正方形有( )个( )角,它的4条边都 ( )。 4 4 直 对边 4 直 相等 三、巩固练习,应用拓展 (三)画一画 问题:请你在上面的方格纸上画出一个长方形和一个正方形。 四、课堂总结 这节课你学会了什么? 五、布置作业 作业:第81页练习十七,第1~4题。

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