人教2011版小学数学三年级资料千米认识.ppt

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绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L * * 千米的认识  初稿:李 莉(安徽省黄山市实验小学) 核稿:高娟娟(安徽省黄山市教科院) 第三单元:测 量 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 我们已学过哪些长度单位? 米、分米、厘米、毫米。 用你喜欢的方式表示1米、1分米、1厘米。 一、复习旧知 在( )里填上合适的长度单位。 (1)一枝铅笔长18( )。 (2)一枚1分硬币厚约1( )。 (3)教室里的课桌高8( )。 (4)教室地面约长8( )。 (5)北京到黄山市的距离是1316( )。 一、复习旧知 厘米 毫米 分米 米 千米 绿色圃中小学教育网http://www.L 二、联系生活,建立表象 (一)初步建立1千米的观念? 对于千米这位新朋友,你想知道些什么?? 1千米到底有多长呢?,你能否具体说说你心目中1千米的长度? (二)进一步建立1千米的表象? 二、联系生活,建立表象 我们学校运动场跑道一圈是200米,沿跑道走(?? ?)圈的长度正好是1000米。 1千米=1000米 2 绿色圃中小学教育网http://www.L (二)进一步建立1千米的表象? 标准化操场沿跑道跑一圈是400米,沿跑道走半圈是( )米,走( )的长度正好1千米。 200 2圈半 二、联系生活,建立表象 (三)实际感受1千米 二、联系生活,建立表象 1. 按一般的步行速度走一走100米的路程,所需时间大约是1分15秒。 2. 10个这样的长度就是1千米,一般步行12分左右的距离大约是1千米,想象一下10个100米有多远。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L (四)欣赏生活中的千米 二、联系生活,建立表象 珠穆朗玛峰高度8844.43米,为海拔世界第一高峰。 三、实际应用,巩固新知 练一练 1.测量下面的长度应该用什么单位?把它填在( )里。 书的厚度( ) 过街天桥的长度 ( ) 马拉松长跑比赛 全程( ) 千米 厘米 米 2. 行1千米需要多长时间?把出行方式和相应的时间连接起来。 15秒 15分 1小时 4秒 4分 1小时 1秒 1分 1小时 练一练 三、实际应用,巩固新知 练一练 三、实际应用,巩固新知 3.一个游泳池长50米,如果游1千米,要游多少个这样的长度? 1千米=1000米 1000÷50=20(个) 答:要游20个这样的长度。 通过这节课的学习,你有什么收获? 你能从生活中找出1千米吗? 四、 课堂总结,明确目标 课后和老师一起到校外走1千米的路程,体验1千米有多长。 五、 实践体验,拓展延伸 新人教版三年级上册数学全册课件下载页面: /thread-419725-1-1.html 绿 色 圃 中 小 学 教 育 网 免 费 提 供 * * * * * * * *

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