小学数学人教2011课标版三年级几分之几的认识.ppt

分 数 的 基 本 认 识 ——几分之几 大罗完小：高琼春 复习：一 1、写出下列各分数 四分之一 八分之一 十分之一 五分之一 猜想：上面的分数分子都是1，分子可以是其它的数吗？ 1 4 1 8 1 10 1 5 把一个正方形平均分成4份。 一份是它的（ ） 二份是它的（ ） 三份是它的（ ） 四份是它的（ ） 1 4 2 4 3 4 4 4 小结：把一个物体或图形平均分成几份，分母就是几，表示这样的几份，分子就是几。 （ ） 1 10 （ ） （ ） 7 10 5 10 将一条彩带平均分成了10份。 这样是把这块月饼平均分成了 份，三份是它的（ ）分之（ ），写作（ ） 四 四 3 4 三 像 ， ， ， 这样的数都是分数。 3 4 5 8 3 10 7 10 分 子 分数线 分 母 下列图形的上色部分都表示几分之几？ （ ） 5 9 （ ） （ ） 4 8 6 10 — 2 4 — 2 4 2 4 — — 2 6 √ √ × × 想一想，填一填 ①1分米的 是（ ）厘米 1 ②4厘米是1分米的（ ） 想一想： 一袋糖果，平均分给小明、小华、小亮、小林、小聪5个小朋友，小明分了这袋糖果的（ ）分之（ ），小华、小亮、小林、小聪共分了这袋糖果的（ ）分之（ ）。 你能像这样说出一些分数吗？ 一 五 五 四 谢谢老师和同学们 再见 5 6 6 6 ＞ 2 5 3 5 ＞ 分母相同时,分子越大,这个分数就越大。(分成同样多的份数，取的份数越多就越大） * *