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小学数学人教2011课标版三年级分数的初步认识“几分之一”
谢谢! * 安宁市实验学校 史琼 想吃桃子可以啊!我得考考你们! 有4个桃子,分给你们两个吃,每人吃几个? 有2个桃子,平均分给你们两个吃,每人吃几个? 如果把一个桃子平均分给你们俩吃,每人该吃多少?又该怎么写呢? ? ? ? 不是平均分 平均分 2 1 2 1 把一个桃子平均分成两份,每份是这个桃子一半,也就是它的二分之一。 (1) (8) (7) (5) (2) (3) (4) (6) (9) 判断:下面哪些图形的涂色部分是二分之一? 用分数表示阴影部分 1 3 1 5 1 6 1 4 用分数表示阴影部分 1 3 用分数表示阴影部分 看到这幅图,你能想到 1 几 看到这幅图,你能想到 1 几 看到这幅图,你能想到 1 几 看到这幅图,你能想到 1 几 小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候,也想用我们今天学习的分数,它们都想吃的多.小猴子想:“我要吃这个西瓜的 。”小猪想:“我肚皮大,吃的多,要吃这个西瓜的 。” 它们俩谁吃的多?为什么? 1 - 2 1 - 2 1 - 4 1 - 8 你能从这些图中发现规律吗? 平均分的份数越多,得到的一份就越少。 1 4 1 5 ○ > 1 6 1 3 1 6 ○ 1 3 < 比较阴影部分的大小 1 4 1 5 ○ > 1 6 1 3 1 6 ○ 1 3 < 比较阴影部分的大小 2 1 比较下面分数的大小: 7 1 5 1 4 1 6 1 10 1 3 1 5 1 6 1 9 1 4 1 7 1 2 1 比较下面分数的大小: 7 1 5 1 4 1 6 1 10 1 3 1 5 1 6 1 9 1 4 1 7 1 看到这幅图,你能想到 1 几 看到这幅图,你能想到 1 几 说出涂色部分是大正方形的几分之一。 4 1 说出涂色部分是大正方形的几分之一。 8 1 说出涂色部分是大正方形的几分之一。 8 1 说出涂色部分是大正方形的几分之一。 16 1 说出涂色部分是大正方形的几分之一。 *
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