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2019-02-13 发布于浙江
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梦想田园计划书;;一、梦想田园活动的内容与含义当新的价值取向已由以知识为中心转移到了孩子们的全面发展上，在人与自然、生活、社会实践相联系，使自然、生活、社会成为新的课程资源，这意味着学校已不再是一份教材，自然即课程，生活即课程，社会即课程。这样的种植活动可以说是操作性强，切合孩子的年龄特点，取材方便，既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活，又能让他们有亲近生命的成长过程，真是一举多得的好事。现在的孩子都是独生子女，孩子的生活自理能力很差，而且大部分学生目前生活的环境是处于城镇之中或者城郊，就算少数几个生活在农村，这些孩子接触土地，体验农作生活的机会也很少，更别说参加劳动了。几乎所有的孩子都没有与土地“亲吻”的经历。因此，让我们的孩子了解自己每天都要食用的蔬菜经历了怎样的生长过程、知道??菜生长的基本要素很有必要。;二、学习目标与任务; 2. 学习任务;三、各个任务的详细内容;附：走近菜农调查表 ;;;;;;谢谢！再见！